思维导图在中职教学中的应用

柏萍

摘 要：随着信息技术的快速发展，中职教育教学工作也面临着新的机遇与挑战。面对新的教学要求和发展形势，中职教师除了要加强对信息技术的学习，在教学过程中还要不断探索，敢于尝试，将教法、学法与信息技术进行融合，从而促进教学效率的提高。思维导图是一种表达发散性思维的图形思维工具，它可以帮助学生树立全局观念，实现学生的自主学习和探究性学习。在中职教学中应用思维导图教学是一种新的尝试，可以促进教学效果的提高。

关键词：思维导图；中职教学；应用

思维导图是一种可以开发大脑潜能的图解工具，它通过一个中心点，不断向外进行思维的扩散形成若干个关节点，每一个关节点又成为下一个主题的中心点。主要就是将放射性思维进行具体化，利用图文并重的方式，提供有效的学习工具，不断挖掘学生的潜能，促进学生拓展深入知识点，从而很好的理解掌握知识点。下面以中职礼仪课------礼仪概述教学内容为例，谈谈思维导图在教学中的应用。

礼仪概述在教材中属于概论部分，侧重于学生对知识点的理解，在全书中起到提纲挈领的作用，涉及的范围也比较广。在实际教学中，中职学生学习概论内容時都会觉得枯燥乏味，没有构建有效的知识体系，缺乏对知识学习的兴趣，学习能力也比较差，不会积极参与课堂教学活动，导致学生无法真正理解知识内容。在进行运用的时候，也存在着一定的难度。……