小学德育中的优秀传统文化的渗透

吴秀云

摘要：小学德育理应受到教师的重视，小学生在身心健康还不完全成熟的时候，需要有人引导。而中华文明优秀灿烂的传统文化是经过五千年历史的冲刷和沉淀留下的，更应该需要有人知道学生认识并且理解。将优秀传统文化渗透到学生的德育教育的课程中是非常有必要的，一方面可以培养学生的思想道德观念，另一方面可以让学生更好的了解中华文明的优秀传统文化，让小学生继承和弘扬中国优秀传统文化，发扬光大。教师在从中也起到了不可或缺的作用，教师需要在对学生上德育课的过程中，要渗透中华文明的优秀传统文化，本文针对优秀传统文化在小学德育教育中渗透进行讨论，并提出建议。

关键词：德育教育;优秀传统文化;渗透

中国优秀的传统文化博大精深，是我们国家的劳动人民不断发展出来的成果，是指导人民不断前进的基本思想，也是在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基。在学生的德育课程中渗透优秀传统文化是必不可少的，中华文明的优秀传统文化也可以被用做学生德育课的素材，能够很好的帮助学生树立良好的品德和道德思想。把传统文化作为奠定学生素养培养的基础，德育教人，将传统文明和优秀文化一同教授给学生，渗透到每一位学生的脑海中，希望可以促进我国小学品德教育事业的发展。

一、开展各种活动方便优秀传统文化的渗透

开展活动有利于学生在德育课堂上更加轻快的认识中国的优秀传统文化，单纯的教师讲解并不能充分的使学生了解优秀的传统文化。……