民族高校思想政治教育探析

宋帝

摘要：民族院校大学生既具有一般大学的普遍性又有民族的特殊性，对民族院校的大学生实施思想政治教育就必须把握好一般性和特殊性，既要发挥好思想政治教育一般方法的优势，又要不断结合新形势下少数民族发展现状，将优势与民族特色相结合，实现更好的思想政治教育效果。

关键词：高校;思想政治教育;路径

随着国家的进一步发展，民族院校思想政治教育工作面临新的形势。做好民族院校思想政治教育工作需要不断分析新情况、新问题，通过综合教育方法，实现更好的教育效果。

一、民族高校思想政治教育当前面临的挑战

当前，民族高校开展思想政治教育工作的特点主要表现是：

1、民族身份意识较强

毋庸讳言，民族高校的少数民族大学生是学校的主体。以西南某民族大学为例，该校在籍学生共有56个民族30000多学生，其中少数民族学生占比超过60%。在校少数民族学生具有较强的民族身份意识，民族身份意识是各少数民族在形成和发展的过程中凝聚起的对本民族文化高度认同的一种文化心理特质。来自不同民族的学生对本民族的文化、风俗、行为习惯有着高度的认同感和执行力，来自不同背景、不同文化、不同地区的少数民族学生的差异往往非常明显，这样的差异越明显，从侧面表明少数民族学生的民族身份意识越强烈。这种强烈的民族身份意识带来的则是部分少数民族学生所表现的价值认知和行为方式与社会主流价值的偏差，受制于这种偏差的影响，各族学生在对待同一问题或事件时，往往难以形成同一的价值共识，同时也容易产生矛盾，这种矛盾又极易升格民族矛盾，造成不良后果。……