小学语文高段预习作业的现状及对策

夏持利

摘要：在教学过程中，预习是个非常重要的部分，有着非常重要的作用。特别是在语文科目的学习中，学习的内容相对较为简单，学生在课前可以通过自主学习，掌握部分教材内容。由此可见，学生的自主学习、课前预习是可行的。并且，在预习过程中，学生有一个独立思考的过程，有利于培养学生自主学习的习惯。学生课前的预习，有利于提高学生的课堂听课效率，可促进教师引导学生对学术知识的深入探究，让课堂变得活跃起来，使得课堂更加有意义，是目前语文教育中所要改进的地方。根据目前小学语文教学中的短板提出一些具体的预防方法和建议，以供进一步参考。

关键词：语文教育;兴趣;重要性

一、预习有利于激发学生的学习兴趣

预习会让学生逐渐对语文学科产生兴趣。在语文科目的预习中，对文章背景的了解、对作者写作背景的了解以及对作者本人的了解和认知，能够让学生更好地理解文章内容，从而加深其对语文学科的认知和兴趣，从而加深学生对写作的兴趣，提高学生的语文素养。如杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。”世人尊称的“诗圣”杜甫所写作的即景小诗。具体的背景是万物复苏的初春时期，诗人借用静中寓动的生机勃勃的景象，营造出了自由自在的舒适感，并由远处的秋雪未融的早春景象，联想到西岭上的常年积雪。学生如果提前预习这首詩就会明白诗人内心虽以顽雪消融感慨，但是更想表达的是怀着报国的志向，历经数十年的阻碍才得到重视的机会，但是多年战乱却未能平定，在身处一线希望的时候，不由得内心涌上复杂的心情，害怕失望的感伤。……