新时代提升高职院校思想政治教育亲和力的思考

冯秀云

摘要：在中国特色社会主义教育体系不断完善和创新的今天，高职院校的发展备受关注，职业教育也应该不忘初心、牢记使命，对当前的教育形势进行综合性的判断和分析，努力在高等教育的发展中承担更重要的责任。在科学发展觀和社会主义核心价值观引导下的高职院校发展，必须重视思想政治教育的积极价值和作用，通过创新当前的教育形式和教育模式，提高思政教育的亲和力，提高整体的思政教育水平。

关键词：高职院校;思政教育;亲和力

一、当前高职院校思政教育开展现状

高职院校辅导员是开展思想政治教育工作的主力军，然而，在教学实践中，一些辅导员不热衷于政治学习，缺少崇高的政治理想，影响了对学生进行思政教育的效果与质量。辅导员日常思想政治教育工作中主要存在如下问题：一是态度不够积极。工作量大、待遇低、发展前景不容乐观，再加上“重显性、轻隐性”的绩效评价，使部分辅导员缺乏职业认同感，工作积极性低;二是沟通方式过于简单。大多是通过班级QQ群、群发短信发布信息，师生之间没有单独、深入地交流和沟通;三是辅导员多重角色的冲突。多样化的教育角色常常让辅导员陷入尴尬境地，影响了师生交流。而从思政教育开展的课程教学来看，很多的思政教育老师也不是专业的思政教育专业教师。很多时候都依照传统的授课方式进行，教育水平偏低，同时也达不到预期的教学效果。……