初中班主任管理工作中的问题与对策

马林

摘要：班主任在教育工作中承担着对学生管理、学生教育、学生思想道德建设等重要责任，对学生的整体发展起着至关重要的影响。随着新课程改革的深入，初中班主任在管理工作当中也随之发生了一些改变。怎样将初中班主任的管理工作更好的做改进，以期实现一支综合能力强、素质高的优秀班主任队伍是各大初中越来越关注的问题。本文将对初中班主任管理工作当中现存的一些问题作出简要概述，以及对如何应对提出几点笔者的拙见。

关键词：初中班主任;管理工作;问题;对策

班级作为构成学校组织结构的重要组成部分，对稳定学生秩序、促进教育工作的开展有非常重要的作用。初中作为九年义务教育的最终阶段，班主任不但是日常教育教学工作中的中心力量，而且也是维护班级秩序、学生纪律的管理者。由此不难看出，初中班主任的角色对中学教育事业的发展有着至关重要的意义。

一、初中班主任的存在对学生的意义

（一）是学生的领航者

学生由小学升入初中，学生的思考事情的思维也有巨大的改进，开始往成熟方向的思维模式发展，并且，学生开始更加追求自己的个性发展，更需要自己的私人空间，以期实现自身的成长。在这一重要的黄金阶段，班主任担任着引领、照料、教育、交流的重要责任，是学生探索自我的道路上重要的领航者，因此，班主任在抓学生学习的同时也要时刻关注学生的心理变化和思维动态，给予他们更多的人文关怀和帮助，来帮助学生形成良好的价值观，帮助他们健康成长。……