高校音乐教育的民族化探索

摘 要：高校是进行音乐人才培养的重要平台，当前社会对于综合素质人才需求的不断提升，使得音乐教育也逐渐被重视起来。社会文化多元化发展背景下，在音乐教育理念中融合民族化思想，對于促进民族文化的传承和发展具有重要作用，通过音乐教育活动实现民族文化的传承，是高校教育需要肩负的社会责任与历史使命。文章针对高校音乐教育的民族化问题进行探讨，分析高校音乐教育的发展现状、高校音乐教育的民族化路径探索，旨在促进高校音乐教育的持续发展。

关键词：高校;音乐教育;民族化

高校开展音乐教育活动需要将提升学生的音乐素养作为重点，在音乐形式中体现其文化内涵，是决定其教育价值的关键。中华民族历经几千年的发展历史，积淀了丰富的文化内涵，凝聚形成璀璨的民族瑰宝，音乐教育活动中融入民族化思想，有助于赋予音乐教育传统文化底蕴，形成对于教育对象思想的浸润作用，以促进学生音乐素养的提高。当前高校音乐教育受到西方音乐教育的影响，民族音乐逐渐被边缘化，为提升高校音乐教育的教学水平，亟待探索音乐教育的民族化发展路径。

一、高校音乐教育现状及发展方向

当前素质教育教学理念在各教育阶段得到广泛认可，音乐教育作为美育教育的重要形式和途径，得到教育领域及社会的广泛关注，社会对于音乐人才需求不断提升，具有音乐素养的学生在职场领域也更具有竞争优势，各教育阶段对音乐教育重视程度的不断提高，使得音乐教育的发展获得更为广阔的发展空间[1]。……