论英日专业课堂教学探索

陈烨

摘 要：双外语专业培养模式以传统的单学科培养模式为基础，但又有别于单一型的外语专业设置。其中英日双语专业是一种以英语、日语两种外语为主要教学内容，以学生在教师的指导下，学习掌握英语、日语两种外语语言知识、技能，培养两种语言交际能力为目标的双外语教育活动。

关键词：英日专业;新思路;教学方法

一、高校英日专业日语课程存在的主要问题

1.学科日语水平和研究力有待提高与增强，有关本课程后续的理论性教学研究开展的还不够，一定程度上制约了本课程今后进一步的改革与建设。

2.缺乏与英日双语专业相契合的专门性日语教材。现在所采用的大都是普通高校日语专业的教材。英日双语专业的日语课程设置基本沿用了高校日语专业课程设置的模式。

3.网络化得教学平台正在建设中，但尚未完全建成，因此，学生自主学习的渠道好不畅通。综合来看目前高校英日双语专业的日语课程教学与普通高校日语专业的日语课程教学十分类似，且日语课程以正规的课堂教学为主。故日语课堂教学质量直接关乎日语整体教学目标的达成。而日语精读课一直以来都被视为日语课程体系中最为重要的一门课程。加之英日双语专业的特殊性，找寻与英日双语专业相契合的日语精读课授课模式，对传统的日语精读课课堂教学进行相应的改革就显得尤为重要。

二、高校提高日語教学的新思路