浅谈《英美文学选读》课程建设对学生思想综合素质的培养

张欲晓

摘 要：通过分析《英美文学选读》课程的性质、内在特点，提出了在新形势下深化《英美文学选读》教学实用性和创新性的必要及其具体方法，倡导在课程建设的过程中注重学生思想素质的培养。

关键词：英美文学选读;课程建设;思想综合素质

随着全球知识信息一体化进程的加剧，全球化人才流动已经成为一种趋势。为了适应当今世界的发展趋势，在政治、经济、科技与文化领域与其它国家进行合作与竞争，我国需要大量的国际化人才。国际化人才不仅需具备扎实的专业知识，而且还需具备深厚的人文素养，熟悉其他国家的语言文化背景。只有具备综合素质的国际化人才，才能深刻地了解相关领域在其他国家的市场氛围和经营环境，以平等、自重、相互尊重的姿态，有效地进行沟通、合作或竞争。为了充分发挥高等教育培养国际化人才这一职能，中华人民共和国教育部2012年颁布的《关于全面提高高等教育质量的若干意见》，就完善人才培养质量标准体系明确提出：“全面实施素质教育，把促进人的全面发展和适应社会需要作为衡量人才培养水平的根本标准。”^[1]在这一理念的指导下，为了培养能适应当今社会发展需要的国际化人才，英语课程的教学就不仅要注重培养学生语言的专业知识、提升学生应用语言的能力，更要强调通过英语专业知识的学习，开阔学生的视野、陶冶学生的情操，从而真正提高学生的综合素养，满足社会发展的需要。……