关于新课程改革下的高中化学实验教学研究

魏长春

摘要：伴随着高考的逐步改革，高中学科教学要求随之发生变化。高中化学实验教学中也出现了一些新的要求，更加重视高中化学实验教学的生活化、绿色化、实践程度。为了贯彻新课程改革的要求，教师必须优化在实验教学中的教学方法，根据课程改革的要求进行化学实验教学。本文从新课程改革中对于高中化学实验教学提出的新要求入手，分析并探讨新课程改革背景下高中化学实验教学的教学方式，为教师们的教学提供一些参考。

关键词：新课程改革;高中化学;实验教学

引言：

化学是一门基础的自然科学，是一门十分贴近生活的学科。化学的发展关系着社会的发展，需要更多的人才进行发展推动，因此成为高中时期的重点科目。在高考改革过程中，化学实验的重要性逐渐被提高，高中化学实验教学也成为新课程改革的重点之一，成为培养学生动手能力、探索能力、独立思维能力的重要途径。

一、新课程改革中对于高中化學实验教学提出的要求

（1）重视化学理论的实践应用

在新课程标准改革之下，高中化学教材中的实验与生活的联系较之前更加紧密了。教师应当重视教材的改变，借助教材中生活化实验来激发学生的化学学习兴趣，引导学生把化学理论运用于实验，拓宽学生对化学理论的掌握深度，提高学生的动手能力、应用能力。

（2）重视学生的主体性

在传统高中化学教学中，很多操作复杂、成本较高、危险性较高的实验往往被教师口述讲解或演示实验，学生只是在“听”实验、“背”实验流程和现象，并非动手完成实验。……