微探初中数学教学中如何培养学生的创新能力

赵仙

摘要：要培养学生的创新能力，首先教师必须具有创新意识，从教学思想到教学方式上，都要大胆突破，既能够高效地驾驭教材，又能够巧妙的引导学生去主动探究，掌握更多的方法，了解更多的知识，从而培养学生的创新能力。

关键词：数学教学   学生能力   创新培养

首先要求更新对创新的认识。

提到创新教育，往往想到的是脱离教材，如发明制作、科研创造等等，或者是借助问题，让学生任意去想去说，说得另类、离奇，便是创新，而走入了另一个极端。在数学教学中，既不能受“定势思维”的束缚，也不能操之过急，教师要引导学生从平常中发现不平常，其实，每一个合乎情理的新发现，别出心裁的观察角度等等都是创新。还有一个人对于某一问题的解决是否有创新性，不在于这一问题及其解决是否别人提过，而关键在于这一问题及其解决对于这个人来说是否新颖，从而确定是否创新。

其次是和谐的师生、生生关系，可以为创新思维营造好的人文环境。

第一，要使学生积极主动地探求知识，发挥创造性，必须改变教师为主体的教学模式，应以培养学生创新能力为目的，保留学生自己的空间，尊重学生的爱好、个性和人格，以平等、宽容、友善的态度对待学生，使学生在教育教学过程中能够与教师一起参与教和学中，做学习的主人，形成一种宽松和谐的教育环境。只有在这种氛围中，学生才能充分发挥自己的聪明才智和创造想象的能力。……