“生本教育”理念下初中语文课堂教学的探索

摘 要：随着新课标的不断改革，在当前的初中语文教学过程当中，提出了生本教育的教学理念，以有效突出学生的主体地位，进而有效提升初中语文课堂的教学质量，以加快人才培育的进程。在此，本文就以生本教育理念下初中语文教学课堂的教学实践进行研究讨论，进而为当前的初中语文课堂教学提出相应的教学建议。

关键词：“生本教育”；初中语文；教学策略

生本教育是以突破传统教学模式局限性的一种全新的教学方式。在初中语文教学过程当中，利用生本教育这种全新的教学模式，能够有效调动学生学习的积极性，同时能够有效激发学生的兴趣，使得学生能够更加积极主动的参与到课堂当中，有效提升学生的课堂参与度，进而以全面提升初中语文课堂的教学质量。同时，基于生本教学理念下的初中语文教学，更加注重学生的主观感受，以促进学生进一步发展，全面提升学生的综合素质。生本教学理念的提出极大的转换了初中语文课堂的教学方式，在此将从以下三个方面进行研究讨论，以探究生本教育理念下的初中语文课堂有效教学模式。

一、构建课程体系，培养学生自主学习能力

生本教育理念主要是以充分恢复学生的主体地位，同时以充分调动学生学习的积极性。进而在初中语文的实际教学过程中以发挥学生的主观能动性，使得学生能够积极思考，不断探究，有效增强初中语文课堂的教学效果。……