青标蓉
摘要:班主任是班集体的领导者和组织者,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是学校领导与德育工作的得力助手和骨干力量。班主任工作的成功与否,直接关系到学生对科学文化知识的学习和良好行为习惯的养成。但大凡做过班主任工作的人,无一不感到班主任工作既劳心又劳力。如何能做到两全齐美呢?笔者认为在网络时代的今天,如果我们将网络技术服务于班务工作,那么一定会取得既省时、省力又隐蔽、高效的可喜效果。
关键词:网络;班务工作;有效应用
随着网络信息技术的飞速发展,目前网络沟通手段越来越多,诸如QQ、微信、校讯通、博客、乐教乐学等等,当然这也就给我们班主任进行有效的班级管理提供了丰富的很多网络平台,我就平时工作总结了如下几点有效作用,现分享如下;
2. 增强了班级的凝聚力
一个班级网页就是一个虚拟的大家庭,班级的每个成员,无论老师还是学生都是这个家庭的一员。从网页的设计与发布到内容的充实与更新,班级里的每一个同学都积极参与,全心投入,颇费心思,在网络这个新的空间里,班集体,在学生们的心目中占据的地位越来越重要了。例如我在网页建设之初提出 “如何提高我们班级网页的人气呢?同学们什么好的建议呢?” 话音刚落,同学们你一言我一语的争着发言,“老师,把我们平时写得好的作文发一些上去吧!”,“老师,我把家里的数码相机带来,拍些好的照片发上去吧!……