理想信念与高校教师的政治担当

李西杰

[摘要]坚定的理想信念和强烈的政治担当，是新时代高校教师的基本素质要求。坚定新时代的理想信念，就是要自觉树立对习近平新时代中国特色社会主义思想的真理性信仰。增强新时代高校教师的政治担当，就是要在教学、科研与社会实践中更加自觉地肩负传播思想与真理的光荣责任。

[关键词]理想信念;高校教师;政治担当

习近平总书记在全国教育大会上指出，教师是人类灵魂的工程师，是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。教师的作用与价值不仅体现在教师的教学过程中，而且也体现在教育实践的社会功能上。坚定理想信念，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指引教育实践发展，练就过硬政治本领，做政治上靠得住的“四有”好老师，是新时代高校教师的政治担当与职责所在。

高校教师要正确认识和深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央，顺应时代发展，汇聚党和人民实践经验和集体智慧，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题，形成了习近平新时代中国特色社会主义思想。习近平总书记曾经指出：“真理力量集中体现为我们党的正确理论”。作为马克思主义中国化的最新成果，这一伟大思想闪耀着马克思主义真理光辉，详细描述并规定了中国特色社会主义进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现伟大梦想的基本方略。习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。

推进理论和实践的创新，是习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量展现的时代支撑。习近平新时代中国特色社会主义思想就新时代坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题阐明了大政方针，就推进党和国家各方面工作制定了战略部署，是我们党在新时代开启新征程、续写新篇章的政治宣言和行动纲领。习近平新时代中国特色社会主义思想以“八个明确”系统回答了坚持和发展什么样的中国特色社会主义。“十四个坚持”系统回答了怎样坚持和发展中国特色社会主义。

勇于坚持真理，是习近平新时代中国特色社会主义思想真理力量展现的澎湃动力之源。习近平新时代中国特色社会主义思想真正科学地揭示了研究新时代的运动规律，即我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对新时代高等教育的创新发展指明了前进方向，对高校教师的使命与担当也提出了许多新要求。

真理的社会性或真理的规定性体现在真理的凝聚力上。坚定的理想信念催生良好的道德水准，而理想信念的坚定，首先来自于理论上的清醒。高校教师自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，加强修养，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，打牢思想政治基础，牢筑思想政治防线。

中国高等教育坚持社会主义根本方向，高校教师必须要做政治上靠得住的“四有”好老师，就是要首先在政治上真懂、真信、真宣传、真贯彻新思想，切实推进教育的正确发展。首先要在自身理想信念上“下功夫”，做到立场明确、胸怀理想、信念坚定，方能教育引导学生树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，增强学生的中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，立志肩负起民族复兴的时代重任。

坚定习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代高校教师的信仰之源

一种思想，一种理论要想发挥其信仰的作用，凝聚社会的力量，必须要提供一整套的科学而有效的价值体系，即吸引一群坚定的信仰行动者，确立明确的行动目的，谋划一定的行动情境，描绘明确的行动规范与价值取向。习近平新时代中国特色社会主义思想，具有划时代意义和强大真理力量，以其强大的真理力量，激发出人民的坚定信仰力量，这是我们新时代的信仰之源。坚持中国特色社会主义高校办学立场，高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，能够树立高校教师对共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信念，为推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的信念支撑。

执政党有信仰，人民也需要有信仰。党的十九大报告指出，共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。共产党人要解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。

就堅定的信仰行动者而言，党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位，这不仅是我党对十八大以来我党历史性变革的正面呼应，更是全体人民对以习近平同志为核心的党中央的新时代历史贡献的拥戴。当我们有了一个坚强有力的党中央和领导核心，有一个8300万党员的伟大政党，有13亿永远跟党走的人民，我们的信仰就会焕发出勃勃的生机，开启新时代、踏上新征程。

就有明确的行动目的而言，习近平新时代中国特色社会主义思想本身就是一套价值体系。党的十八大以来，我们党以强烈的使命情怀、巨大的政治勇气和高超的治国能力，提出一系列新理念新思想新战略，出台一系列重大方针政策，推出一系列重大举措，推进一系列重大工作，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生历史性变革。八个明确的阐述，是对我党长期以来，坚持以科学理论为指导，坚持马克思主义执政党的远大理想、立党宗旨、指导思想不动摇，汇聚发展而成的一整套党内的核心价值体系。

就明确的行动情境而言，这样的情境包含两个要素，即行动者能加以控制的手段要素和不能控制的条件要素。习近平总书记在党的十九大报告指出，中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。中国共产党是中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争的主心骨。中国共产党义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。为了这一伟大历史使命，我们党作为时代先锋、民族脊梁，作为马克思主义执政党，初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹。党在革命性锻造中更加坚强，焕发出新的强大生机活力，为党和国家事业发展提供了坚强政治保证。坚定不移全面从严治党，不断提高党的执政能力和领导水平。

习近平新时代中国特色社会主义思想为高校教师树立正确的理想信念描绘了明确的行动规范与价值取向。行为是先进性的最终检验，在行为中获得评价和验证;行为是先进性严峻的战场，先进性要在行为中接受锤炼，并在行为中不断丰富、完善和发展。“我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。这是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标。”坚持社会主义办学方向，就要自觉信仰马克思主义普遍真理，“信仰马克思主义”这一命题，就是突出强调对待马克思主义的态度，不仅是个认知问题，更是一个立场和思想感情问题，是“知行信的统一”，只有“信仰”才能准确表达这一内涵;强调马克思主义不仅能解决阶级解放和民族独立、振兴问题，也能解决个人生命的不朽和终极关怀问题。

以习近平新时代中国特色社会主义思想树立高校教师的政治担当

全党同志的重托，全国各族人民的期望，汇聚为以习近平同志为核心的党中央肩上的重大责任，汇聚为全国人民的行动指南。以习近平新时代中国特色社会主义思想树立高校教师的政治担当，就是要有对马克思列宁主义的精神担当，对民族的历史担当，对历史与人民的时代担当，对伟大事业的发展担当，对伟大变革的责任担当，对党的使命的忠诚担当，对人类命运共同体的文明担当。增强新时代高校教师的政治担当，就是要在教学、科研与社会实践中更加自觉地肩负传承思想、播撒真理的光荣责任。

高校教师要在坚持与发展中展现对马克思列宁主义的信仰的精神担当。习近平总书记提出要坚持和发展中国特色社会主义，中国特色社会主义是党和人民长期实践取得的根本成就，是当代中国发展进步的根本方向，是科学社会主义理论逻辑和中国社会发展历史逻辑的辩证统一。习近平总书记多次在会议和讲话中对坚持和发展中国特色社会主义进行阐释，提出要以发展的观点对待马克思主义、社会主义，不断有所发现、有所创造、有所前进，不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。强调中国特色社会主义是发展中国、稳定中国的必由之路。坚定理想信念、反映人民意愿、顺应时代潮流、推进改革开放，是坚持和发展中国特色社会主义至关重要的问题。

高校教师要胸怀初心与雄心，展现以人民为中心与实现中华民族伟大复兴的责任担当。习近平总书记指出，践行初心，就是要架好“连心桥”。要坚信党的根基在人民、党的力量在人民，坚持一切为了人民、一切依靠人民，充分发挥广大人民群众积极性、主动性、创造性，不断把为人民造福事业推向前进。坚持党对一切工作的领导，坚持以人民为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持总体国家安全观，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党。全党同志必须全面贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，更好引领党和人民事业发展。

高校教师要深化对我国教育事业的规律性认识，为夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，实现中华民族伟大复兴中国梦的发展担当。不忘初心，方得始终。中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激勵中国共产党人不断前进的根本动力，也是激励高校教师加快推进教育现代化、建设教育强国的根本方向与总体目标。高校教师一定要“听党话、跟党走”，永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，继续朝着“不断使教育同党和国家事业发展要求相适应、同人民群众期待相契合、同我国综合国力和国际地位相匹配”的宏伟目标奋勇前进。

马克思主义经典作家认为，需要建立一个明确向外界宣布自己纲领的政党组织，其实际行动是完成其纲领和使命的根本。党的十八大以来，中央坚持全面从严治党、落实中央八项规定、开展党的群众路线教育实践活动、狠抓“三严三实”专题教育、做实“两学一做”学习教育，提高共产党人觉悟，保持先进性纯洁性。打虎拍蝇、治国理政，铲除政治腐败和经济腐败相互交织的利益集团。刮骨疗毒式的反腐倡廉，是伟大的自我革命，是保证党的先进性的根本之举。这不仅校正了党和国家事业前进的航向，使党经历了革命性锻造，更使我们党永葆蓬勃朝气，永远做人民公仆、时代先锋、民族脊梁。这一切赢得了广大党员干部和人民群众竭诚拥护，坚持党的领导的政治共识更为聚焦，坚持反腐倡廉的行动越来越坚定，走中国特色社会主义道路的信心决心更加强烈。党的强大正能量在全社会凝聚起推动中国发展进步的磅礴力量，为推动我国高等教育事业的跨越式发展目标汇聚了无穷的力量。高校教师要在坚持深化教育改革创新中坚定对党的信心，坚持党的领导，合力实现对党前进发展使命的忠诚担当。

习近平新时代中国特色社会主义思想不仅带来了当代中国的历史性变革，也以其广阔的人类视野、深刻的思想力量、超凡的政治智慧、卓越的战略眼光，吸引了整个世界的关注，不仅为成为中华民族“强起来”的根本遵循，也为始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，提供着中国智慧和中国方案。高校教师作为文明的播撒者、建设者，有着贡献中国智慧、实施中国方案的天然优势，高校教师要加快提升我国教育的国际影响力，展现对建构人类命运共同体的文明担当。

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