“高压电器”课程教学改革探讨

林智勇 曾建斌

摘 要：本文从教学内容、教学实践环节、教学方法等方面对“高压电器”课程的教学改革进行研究，以亲身教学经历分析目前“高压电器”课堂上存在的一些共性问题，提出利用多媒体技术和工程实例教学等有效的教学方法来丰富课程教学成果，提高学生应用知识的能力。

关键词：高压电器;教学改革;多媒体教学

中图分类号：G642.0 文献标识码：A

1 《高压电器》课程教学改革的必要性

《高压电器》是电气工程专业的一门专业必修课。该课程论述了电力系统常见的高压电器设备基础知识，包括真空断路器、六氟化硫断路器等高压开关电器的结构、工作原理和基本计算方法[1];高压开关电器在电力系统中工作时所发生的各种暂态过程及其对开關电器的影响等相关内容。学生需要掌握断路器完成各种关合和开断任务时工作条件的差别、开断三相短路时流过开关电器弧隙的短路电流波形以及抑制操作过电压方法等相关重点知识。其涉及的知识点繁多，难点和重点知识掌握也比较困难。[2]而该课程又属于高压范畴，课堂上难以现场演示或者实物演示，学生对课程知识的理解与掌握相对较难，特别是断路器内部灭弧装置以及开断电压电流波形的分析。若采用传统的教学模式，学生很难理解高压电器的基本知识点，很容易让学生失去学习兴趣，课堂教学效果不理想，也达不到培养应用型人才的培养目标要求。因此，研究《高压电器》课程教学改革措施具有重要意义。……