初中地理教学中学生读图能力培养

李霞

【摘  要】 初中地理这门学科本来应该是非常有趣、非常实用的，但是初中时期由于有着升学压力以及錯误的地理课堂导入使得初中地理的学习变得比较枯燥，没有了吸引力，使得初中地理学习的效率降低。地图是地理学习必不可少的工具，所以看图、读图能力对地理的学习就至关重要。

【关键词】 初中地理  课堂教学  读图能力

新课程标准明确指出：“地理图表是地理学习和研究的重要工具。”地图和地理的关系十分密切，地理似“肉”，地图犹如“骨架”。学生只有把地理知识附在地图这副“骨架”上，通过地图形成清楚的地域概念，才能理解、掌握地理知识。地理教材中的各种图像图表材料一方面为教师讲解知识、演示地理原理、说明地理事物成因及地理分布提供了依据，另一方面为学生学习地理知识，理解地理事物的特点、成因、分布及变化规律提供了方便。因此，在地理教学中，教师要让学生掌握学好地理的钥匙――读图技能，使学生由熟悉地图到看懂地图，进而能分析、运用地图，并逐步建立起有确切空间概念的知识系统。下面结合自己多年的教学实践，对于如何在地理教学中培养学生的读图能力，谈几点看法。

一、分清各种类型的地图

在初中地理课本中，涉及的地图数量很多，不同种类的地图有着不同的用途，对于进入七年级刚接触地理这门学科的学生来说，还不能正确区分各种地图，解决问题时也常会出现使用不正确种类的地图。……