智慧校园“智慧”的缺失及建设策略

张莉敏 周颖

摘 要： 智慧教育是教育信息化的高端形态，智慧校园是智慧教育的重要支撑，只有智慧校园的智慧才能保障智慧教育的智慧，也只有将智慧教育的智慧论述透彻和清晰，才能明晰智慧校园的智慧本质。本文首先论述了智慧校园“智慧”缺失的三方面原因，然后总结了对智慧校园建设现状做了的调查，最后从三个方面课题组从个方面介绍了对于智慧校园建设策略的研究。

关键词： 智慧校園;智慧;缺失;建设策略

基金项目：2017年度保定市哲学社会科学规划课题《智慧校园“智慧”的缺失及建设策略》的阶段性成果，项目编号：201747。

智慧教育是教育信息化的高端形态，智慧校园是数字校园发展的高级形态，智慧校园是智慧教育的重要支撑，是学校建设的理想目标。只有智慧校园的智慧才能保障智慧教育的智慧，也只有将智慧教育的智慧明确的定义、透彻的论述，才能澄清智慧校园的智慧本质。

一.智慧校园 “智慧”缺失的现状及原因

智慧校园的研究与建设远比教育其他方面的智慧研究和建设更强大。然而，人们在智慧校园理解和建设中存在乱贴智慧标签的倾向，这样不仅不利于教育的声誉，也阻碍了学生的发展。在中国知网检索“智慧校园”为主题检索到已经发表的论文 2，051篇，其中大多是实用探索型，其中大部分讨论了物联网在智慧校园中的应用，基于云计算、大数据的智能校园建设项目等。虽然数字校园也参与了智慧校园的转型和智慧校园的智慧星研究，但其探讨仅是初步的，相关研究还有待深入。……