辅导员思政教育工作中信息反馈模式构建研究

陈影

摘 要：辅导员日常思想政治教育工作是大学生思想政治教育系统中非常重要的一环，是有目的、有计划、有组织把思想、政治观念和道德规范进行广泛性的信息传播工作。本文通过理论与实践相结合，探讨辅导员思想政治教育传播过程中的信息反馈模式构建。

关键词：思想政治教育;辅导员;反馈模式

习近平總书记在全国高校思想政治工作座谈会上作了重要讲话，指出要加强和改进高校思想政治工作的聚焦点、着力点，增强做好工作的信心、决心和责任感、紧迫感[1]。近年来，思想政治教育运用互联网技术，推动思想政治传播工作同传统模式融合，增强时代感和吸引力。强调以人为本的教育理念，在遵循学生思想品德形成和发展规律前提下，充分挖掘受教育者的主体作用以及主观能动性，建立健全思想政治教育系统，创新思政教育工作模式[2]。

一、辅导员思想政治教育工作中存在的问题

（一）辅导员在思想政治教育方面的整体素质仍需提高

辅导员是实施大学生日常思想政治教育和管理的主要组织者，是大学生成长成才路径的指导者和引路人。辅导员思想政治教育工作是大学生思政教育系统中的重要组成部分，也是必不可少的关键环节，是高校德育工作的重要内容。由于辅导员队伍普遍年轻化，对思政政治教育的理解不够深刻、日常思想政治教育工作的方式方法上还停留在沿用已有成熟教育方式上，例如：德育班会、个人谈话、班干培养等传统的思政传播模式，没有很好地结合时代发展要求，创新思政工作方法。……