初一篮球教学方法的探索

段君梅

篮球运动是一项有着广泛群众基础的运动。它以其独特的魅力吸引着孩子们的运动热情，参与其中既可以感受到团队的合作重要性，又可以发挥个体实力的重要性。特别是男生绝大多数都很喜欢这项运动。初一的学生，生理上和心理上的反差很大。有的已经具备成年人的身高，有的还很弱小。他们的心理上有一定的自我意识、好表现自己，但是也出现注意力集中时间短，在顺境中容易自满，在逆境中容易灰心丧气。有一些学生由于在小学阶段接触过篮球有一定的运动能力，但是还有许多学生由于各种原因不会打篮球。特别是对女生来说，害怕、畏惧的心理大于对它的喜爱。怎样让女生和个别不喜欢篮球运动的男生也积极参与到篮球运动中？我进行了很多的探索。从最初的严格按照技学，到后来的分组在体育骨干的带领下教学，到现在的利用游戏进行篮球教学。我觉得我的收获很多。我认为最好的方法还是将游戏和比赛结合对篮球技术进行是一项很好的教学方法。传统的体育教学对篮球场地、器材的要求很多，而我们学校场地器材有限。怎样利用有限的器材进行篮球教学？现在将我的方法和大家分享一下，希望对你的教学有所帮助。

在对篮球教学前，我先对学生进行一个分组。会打篮球的一个组，给他们确定一个组长，要求全组队员在组长的统一安排下依次进行一些基本功包括运球、传球、投篮传切配合等等的练习，然后在组长的统一安排下进行半场比赛或者全场比赛。……