高晶
摘要:职业学校所设置的专业通常对应着相应的社会工作岗位,但是职业学校所培养的职业人才却不一定真正的满足社会市场的需求。真正决定职业人才能否满足社会市场的需要,既包括了毕业生的专业知识和技能,又包括了他们所涉及的职业道德,如职业态度、责任意识和行为品质等方面。在职业教育的体育教学过程,要注重学生对体育知识和专业技能,还要注重学生良好思想品德的培养。为此,本文对职业道德中中职体育教学中的渗透进行了浅析。
关键词:职业道德;中职体育;教学渗透
体育教学是培养学生素质教育的重要途径,学生在体育课中,不仅锻炼和造就了学生强健的体魄,学生的意志、吃亏耐劳、遵守纪律、团结协作等道德品质都得到了培养,这有效的促进全面发展。学生通过参加体育课的教学,就容易形成自信、遵守纪律、团结合作且具有坚定信念的人,因而在社会中更容易适应和发展。
一、中职体育教学中德育教育的运用现状
(一)体育教育中德育教育不足
目前,德育在我国中职教育中所中的重要性不大,很多中职学校忽视了德育教育的重要性,这些学校虽然有开始德育教育课,但是深入的程度较浅,部分学生甚至没有开始进行道德教育的渗透,只是简单的进行体育教育。总之,中职体育教育中德育教育不足,这严重的影响了学生的发展。
(二)体育活动中学生的不道德现象屡见不鲜
学生在中职体育教育过程中受到的德育教育并不多,学生不道德行为常常出现在各种体育活动中。……