如何建立健全的班委会

2019-10-21 09:57:06何锦漤
学校教育研究 2019年17期
关键词:班主任管理学生

何锦漤

在班级管理中,对班队干部的配备与引导是极为重要的,这是班级集体运作的骨干和核心,是班主任管理日常事务的得力助手。一个班集体的团结与否,与班干部的工作密不可分。在有效地进行班级管理的过程中,不能仅靠教师的严格管理,关键是要教育和指导学生学会自我管理,使每个学生做到既是管理的对象,又是管理的主体,达到“管,是为了不管”的目的。因此,我们应该努力建立以学生为主体,学生全员参与,自律自主的班级管理模式。建立这样的班级管理模式,首先就要建立健全班委会。班队干部是班主任开展工作不可缺少的小帮手。我们可以发现,有的班集体虽然班主任老师并不多过问,但同学总能做事有条不紊,参加学校各种活动总是成绩斐然,这是什么原因呢?主要是班干部起了中坚作用,他们能够有效地组织和调动同学,积极地参与班集体活动之中。如何使每一位学生在这特殊的课堂里得到锻炼和提高,发挥他们的作用?我们只有客观、正确地分析小干部队伍现状,加强小干部队伍建设,才能提高小干部素质,发挥小干部作用,增强学生自治、自立、自学的能力。

第一,选拔。

选拔班千部要根据“自愿、民主、竞争”的原则,学生通过自荐或他荐的模式,看他们在同学心目中的地位到哪,选出“德高望重”的同学,以后在管理上也能收到很好的效果。竞争模式也让他们提前知道成功的来之不易,毕竟这个社会也是通过竞争才可以爬上巅峰的,适者生存。……

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