浅谈农村小学班主任工作

李志丽

班主任是班级教育活动的组织者，协调者和管理者。班主任是学校的关键环节，良好的班主任工作是教育工作取得成功的关键。班主任工作不到位，教育就失败。班主任工作的重要性，是班主任工作实际的客观反映，是教育教学的必然要求，是全面贯彻党的教育方针的必然要求。

记得有位班主任曾说过这样一段话“有班主任在”学生能做好，这个班主任基本合格;班主任不在，学生能做好，这个班主任很优秀;可是，如果班主任在，学生仍不能做好，那么这个班主任无疑是失败的。”我相信这句话，要管理好一个班级，尤其是农村小学的班级，班主任是非常关键。

农村教育在义务教育中占有举足轻重的地位，而农村小学教学又是整个教育的关键和难点，要搞好农村小学教育必须注重班级管理。班级是学校的基本单位，而班主任是全班学生的组织者、领导者和教育者，是学生健康成长的引路人，是联系班级与科任教师、沟通学校与学生家庭以及社会教育力量的桥梁。要管理好农村小学的班级，必须得分析农村小学班级的现状，根据实际采取相关措施，农村小学教育教学才能与时俱进，走上正规化、系统化的道路。在教学工作中，我认真探索班主任工作经验，总结得失。以下是我自己任班主任的一些看法。

一、农村小学的现状

现在农村小学的大部分学生能遵守学校的规章制度，能完成学习上的任务，但是少部分学生如果不管理好，将会对社会造成负面影响。……