社区音乐教育的调查与研究

【摘要】在全民重视音乐文化学习的背景下，如何实现对社区音乐教育的专业性普及是摆在人们面前亟待解决的问题。文章通过对贵州部分地区进行问卷、访谈及教育实践，归纳出社区音乐教育的现状、问题，并提出一些建议，希望能为社区音乐教育发展提供一些参考。

【关键词】社区音乐教育;现状;问题;建议

【中图分类号】G642                           【文献标识码】A

社区音乐教育作为社区教育的重要组成部分，可以帮助社区居民提高审美能力和艺术修养，是加强社区精神文化建设的主要途径，它对于促进社区的和谐、提高社区居民凝聚力以及整个国民素质具有重要意义。

一、社区音乐教育的现状

我们对贵阳市云岩区、南明区、观山湖区、花溪区等几个社区服务中心负责文创的工作人员和贵州社区教育指导中心部分工作人员进行访谈，以及对贵阳市这几个区和省内其他部分地区的社区居民进行问卷调查，了解到目前社区音乐教育的现状。

（一）居民参与的活动与教育方式

在社区音乐活动中，参加广场舞的最多，其次是歌唱活动，还有少部分参加军乐队、乐器、旗袍秀、戏曲协会和舞蹈队等。社区成员学习音乐有多种途径，如利用网络学习、在社区团队里向音乐佼佼者学习、向社区邀请来指导活动或比赛的音乐专业教师学习等。有的社区举办老年大学，应老百姓的需求，开设课程大多与音乐相关。老年学校的学习是按学期计算，所以教学内容更加全面，绝大多是通过作品学习掌握一些理论知识。……