“互联网+”创新高校党支部建设的方法浅谈

刘艳伟

摘 要：我国社会经济发展力量的驱动作用下，改革建设工作已处于重点攻坚阶段，党建工作的高效落实在其中产生着重要影响。高校作为党建工作开展的重要阵地，其党支部建设进程对于党组织章程在校园中的渗透力度有着决定性影响。随着“互联网+”普及范围的扩大，当前高校党支部建设工作面临着巨大的创新发展契机，现以互联网环境为切入点，结合高校党支部建设现状，提出相应调整路径，概述如下。

关键词：“互联网+”;高校党支部;建设路径

自“互联网+”概念普及以来，各行各业对于互联网技术的利用率均处于不断攀升的状态，在以青年人群为主体的高校建设中尤为如此。党支部建设作为高校基建的重要内容，在近年来的发展状态已略呈颓势，实效性与价值功能均出现不同程度的下滑，为转变这一势态，将党支部意识领导功能发挥至最大化，还需充分结合“互联网+”要素，发挥时代建设优势，实现基层党组织建设工作的有序运行。

一、当前高校党支部建设现状分析

（一）教育内容滞后，信息渠道狭窄

目前，高校党支部建设工作的重要性在大部分院校当中未得到及时凸显，在党建教育内容的设置上也缺乏与时俱进的意识，在很大程度上形成了党支部建设的阻碍[1]。一方面，大部分高校用于开展党建教育的渠道仍主要集中于课堂教学，大多通过文本材料进行党建思想建设，不仅在精神驱动力量层面缺乏引导意义，同时也难以产生时效作用，难以由本质上激励学生自主参与。另一方面，在党建教育内容的设置上，由于文本材料的更新效率有限，导致内容老旧、滞后现象呈常态化，广大党员难以从中汲取新鲜知识，由课堂中获取的党建信息较为有限，缺乏统一且高效的信息渠道作为支撑。

（二）活动形式单一，归属意识欠缺

在党支部活动的建设过程中，形式单一、内容匮乏的问题也始终普遍存在，直接影响着党员参与的积极性。例如，现下党员发展门槛提高，党支部人员数量涨幅缓慢，在缺乏新鲜血液的情况下，各项建设活动难以开展，或完全以流于形式的套路完成象征性建设，相互之间的有效沟通联系较为有限[2]。在此趋势下，支部内党员难以展开深度交流与融合，进而也无法产生足够归属感。

（三）制度建设不足，人员管理失调

合理的制度框架是党支部建设的重要支撑，但当前大部分高校在党支部建设中却时常存在制度建设不足的问题，极大地影响着党建管理工作的有序运行[3]。例如，部分党支部在制度管理工作中存在流于形式的问题，现有机制难以对各项不当行为起到实质约束作用，在人员管理方面的作用难以发挥。此外，由于缺乏即时沟通渠道，部分党员及党组织干部甚至无法及时了解党支部建设的具体动向，对于自身职责的调整或变革也难以及时给予反应。

二、“互联网+”環境下高校党支部创新建设路径

（一）革新党务办公系统，拓宽信息传输渠道

为提升党务管理实效性，提高党建信息传输效率，高校可通过现代化网络技术，开辟全新的党务办公渠道，以一体化办公系统衔接各项党支部建设工作[4]。例如，以互联网环境为依托，开设校内党支部APP系统，用于党务工作者进行对接与交流。在系统功能板块设置上，一方面可倾向于党内工作运行与考评，将党员信息上传其中，便于后期调度管理;另一方面则可倾向于党建教育及党员发展，利用平台面向全体师生展开党建教育，同时吸纳具有入党意向的优秀人才，完成各级党组织之间的高效衔接。

（二）加大活动组织力度，及时传达党建方针

为丰富党支部活动形式，提高党员归属感，可立足于互联网视角，开辟更大的党建活动空间，并将党建方针融于其中。一方面，开设网络党建学习专栏，以党建知识竞赛等形式吸引更多党员参与，竞赛内容可包含国内外重大新闻、当下方针政策及党务章程解读等，既能够促使党员进行相互交流，又有利于党建方针的无形渗透，教育意义深远。另一方面，可开设网络在线学习交流版块，用于党员之间的相互探讨交流，针对存在的疑难问题展开共同分析，也可就党支部建设中存在的短板进行完善方案研究，提高党支部相互对接的时效性。

（三）强化党务制度建设，规范人员管理系统

首先，明确党组制度建设的重要性，厘清当前党支部管理过程中的潜在问题，以对应的制度细则加以监管[5]。例如，针对党内先进事迹普及力度不足的问题，可考虑通过互联网技术扩大传播范围，如借助微博、微信及校内党建系统等渠道，以视频、音频等多元形态加以宣传，树立党内标杆，高度发挥引导作用。另外，针对人员管理失调的问题，可开辟党员信息网络管理渠道，配合对应评价系统，将存在失职行为的党员信息同步记录于系统内，用以规范人员管理，提高约束力度。

三、小结

综上所述，党支部建设工作是高校教育系统所面临的重要任务之一，也是践行社会主义“四个全面”战略的关键渠道。因此，应当切实立足于当下党建势态，以“互联网+”环境为依托，借助于现代化技术优势，将高校党支部建设工作落于实处，推动创新化奋斗目标的最终实现。

参考文献：

[1]赵瑞杰.“互联网+”时代高校学生党支部党建工作探析[J].长春师范大学学报，2017（36）：7-8.

[2]徐辉，官媚.“互联网+”背景下高校学生党支部与教工党支部共建的研究与实践[J].人才资源开发，2017（08）：64-66.

[3]张威.“互联网+”背景下高校学生党支部与教工党支部共建的研究[J].文化创新比较研究，2017（12）：1-3.

[4]魏语婷.“互联网+”背景下高校基层党支部“两学一做”常态化机制研究[J].中国集体经济，2018（08）：64-65.

[5]杨澜，商熔钢，洪英俊.“互联网+”视域下井冈山精神融入高校学生党支部建设的探索研究[J].教育教学论坛，2018（52）：34-35.