法比小提琴学派的历史影响及传承

侯潜草

摘 要：法比小提琴学派是法国学派和布鲁塞尔学派相互渗透、相互融合的产物，讲究形式与内容的相辅相成、演奏技巧的高超水准、音乐情感的丰富表达。它孕育了大批优秀的作曲家、演奏家和教育家，为本学派的历史传承提供了保证;它推动了欧洲乃至世界的小提琴音乐发展，对世界其他小提琴学派具有深远的历史影响。

关键词：法比小提琴学派 历史传承 历史影响

一、法比小提琴学派概述

在1650年到1750年之间，小提琴制作工艺在意大利盛行一时。这段时期，意大利出现了许多著名的小提琴制作家，如尼古拉·阿玛蒂及其优秀学生安东尼奥·斯特拉瓦里、安德列阿·瓜奈里。18世纪后期，小提琴制作在法国逐渐兴起、发展，出现了许多优秀的制琴家，如尼可拉·吕波、佛朗索瓦·格扎维·图尔特等。

小提琴制作工艺的改进和提升，直接推进了小提琴音乐艺术的兴起与发展。在欧洲各国，以小提琴为独奏乐器的作曲热潮开始掀起，由此一来，以小提琴演奏为主的音乐作品逐渐丰富起来。在这个时期，许多国家涌现出了大批优秀的作曲家和演奏家，在作曲、演奏过程中，他们不断进行尝试与创新，逐渐形成了具有较大影响力的意大利学派、俄罗斯学派、法国学派等。

法比小提琴学派是在意大利学派的基础上逐渐演变而来的。意大利学派是最早的小提琴学派，是建立在意大利民间小提琴艺术的基础之上逐渐改进、完善、丰富的，代表人物包括维塔利父子、科雷利、帕格尼尼等，对后来其它学派的兴起与发展发挥着巨大的推动作用。18世纪中叶以后，法国人民深受启蒙运动和法国大革命思想热潮的影响，加之，该时期法国经济繁荣，人民生活水平提高，人们开始重视思想文化建设和文化艺术发展。当时的巴黎，吸引了一大批意大利小提琴家。意大利学派主张气势宏伟、宽阔大气的小提琴音色，与传统的法兰西派轻快、优雅、灵巧的个性形成鲜明对比。？譹？訛通过艺术的交流与碰撞，这些小提琴家不但传播了意大利小提琴学派的音乐主张，也丰富了法国小提琴学派的音乐创作和表演艺术。

1795年，世界第一所音乐学院——巴黎音乐学院成立，音乐研究、音乐教育自此趋于正规化、规范化。巴黎音乐学院成为法國小提琴艺术繁荣发展的土壤，孕育和培养了大量杰出的小提琴作曲家、演奏家以及研究学者列克莱尔、加罗涅、维奥蒂等人，对于法国小提琴艺术的前期发展具有重大的意义。在这个时期，许多来自比利时的小提琴音乐学者在巴黎音乐学院交流学习，一些比利时小提琴家在巴黎音乐学院讲授课程。由此，以轻快明朗、优雅细腻著称的法国学派影响了比利时小提琴艺术，使之逐渐演变成为以气势恢弘、刚强热烈为特点的布鲁塞尔学派。在长期的发展演变中，法国学派与布鲁塞尔学派相互渗透、融合发展，在保留各自特色的同时，达成了音乐共识——形式与内容的相辅相成、演奏技巧的高超水准、音乐情感的丰富表达，逐渐形成了法比小提琴学派。19世纪以后，法比小提琴学派极大地推动了欧洲小提琴艺术发展，成为小提琴艺术史上的一座高峰。

二、法比小提琴学派的传承与发展

从18世纪中叶以来，法比小提琴学派从兴起到壮大，期间经历了长时间的拓展与探索。在这三百多年的时间里，诞生了数位鼎鼎有名的小提琴作曲家、演奏家、教育家，他们创作出闻名于世的音乐作品与研究著述。在法比学派的历史传承中，他们犹如奥运火炬手，将小提琴艺术代代相传，并赋予其新的活力。

1.法比小提琴学派的前期发展

法比小提琴学派由列克莱尔奠基，经过加维涅的继承，加上维奥蒂的创新，接着由罗德和克莱采尔、巴约三人继续发扬光大，这些人是法比小提琴学派的第一批代表人物。

列克莱尔是法国小提琴古典学派的奠基人，法国学派小提琴协奏曲的创始人。一方面，他坚持在本国传统音乐文化的基础上发展音乐艺术，另一方面，他学习研究意大利小提琴学派的特色并取其精华。列克莱尔精通演奏技艺，极其擅长用纯正的音准演奏和弦、双音。列克莱尔一生创作了48首附有低音的小提琴奏鸣曲，若干首奏鸣曲式的三重奏等等，在当时引起了巨大的反响与赞誉，列克莱尔成为法国当时最负盛名的小提琴大师。

加维涅继承了列克莱尔的音乐创作理念，他从1795年巴黎音乐学院创立开始，一生都在这里讲授音乐课程。由加维涅创作的《24首日常练习》受到许多小提琴教师的欢迎，至今仍然被广泛用作小提琴教材。

维奥蒂，意大利小提琴家、作曲家，被誉为“现代小提琴演奏之父”。他不仅是18世纪最后一位小提琴大师，也是19世纪古典小提琴音乐的领路人。他有机融合了意大利学派的演奏传统与法国学派的审美观念，形成了一种新的艺术标准和艺术风格：宽阔有力、雄健饱满而又甜美温暖的音色;敏捷而有力的左手手指;富于歌唱性的连弓以及运用丰富的弓法技巧，以明暗的色彩对比来表现各种情绪的变化。这些标准与风格影响了整个法国小提琴界。？譺？訛不论是他的协奏曲作品还是他的音乐教学，都得到了世人的高度认可。

罗德和克莱采尔、巴约三人被誉为“法国小提琴学派的创始人”。他们曾经都在巴黎音乐学院教授小提琴课程，并一起合作编撰了《小提琴教程》。这本书成为巴黎音乐学院小提琴课程的第一本正规教材，标志着小提琴音乐教学走向正规化、系统化。

2.法比小提琴学派的繁荣发展

法比学派第二批代表人物包括法国和比利时小提琴家马扎斯、丹克拉，贝里奥等。马扎斯毕业于巴黎音乐学院小提琴班，他的老师是著名小提琴家巴艾洛特，对马扎斯产生了一定影响。他创作了许多小提琴乐曲与练习曲，其中《75首练习曲》最为著名，这本书主张左手技术、右手弓法的严格训练，优美乐感和歌唱性旋律相结合的演奏方法，是许多优秀的小提琴演奏者必须学习和研究的优秀教材。丹克拉是巴黎音乐会协会的首席小提琴师，其出色的琴技与演奏赢得了罗德的赞赏。他创作的《6首小提琴变奏曲》虽然技巧简单，但是旋律极其优美，这些旋律为同时代许多小提琴家所参考借鉴。贝里奥一生主要以演奏和教授小提琴为主。1843年，他受聘成为布鲁塞尔音乐学院的小提琴教授，并在此创立了“法比小提琴学派”，培养出许多著名的小提琴家，如维厄当、恩斯特。他创作了10首协奏曲以及大量小品曲、重奏曲等，其中《芭蕾舞场景》等作品流传至今，广受赞誉。