社交网络对高职院思想政治教育的影响及对策分析*

魏贤运 张敬斋

徐州工业职业技术学院，江苏 徐州 221140

一、研究背景

“微时代”的背景下，新媒体社交网络媒体已进入高职院校，深刻改变了大学生们的思维习惯、行为方式。在与高职院思政教育相结合的过程中，成为具有重要价值和意义的工具，体现了其独特的应用优势。微信、QQ、微博等互联网上社交新媒体，为高职院教育方法和理念带来了新的变革，也带来了巨大的机遇和挑战。随着信息化全面发展，高职院要充分利用新媒体社交网络强大的功能和优势，适应当前高职院校思想政治教育的实际需要，使之成为高职院校思想政治教育的有力工具。

高职大学生在参与社会网络的过程中对人际交往的原始理解发生了变化。不同于传统的认识朋友，他们不需要经历面对面的交流就可交友，他们从各行各业获取信息的方式也发生了变化。特别是在信息获取方面，高职学生能及时获得第一手信息，信息可以直接发布到社会网络上，而不像以前只能通过口头交流获得。社交网络深深地吸引着大学生，能够满足他们的沟通需求、生活需求、学习需求等方面。然而，由于高职大学生在参与社会网络的过程中自我管理能力的不足，不可避免地会产生负面影响。

高职院校思想政治教育工作者应及时调整工作计划，合理引导大学生参与社交网络，把社交网络下高职思想政治教育作为挑战，也作为契机，和家长一起作为高职大学生的“守护者”，引导大学生学习社交网络知识，适应社交网络的发展。……