浅谈高校体育田径教学中存在的问题及改进措施分析

□ 张展望（西华师范大学体育学院 四川 南充 637000）

随着我国经济水平的提高，人们对生活的追求也在逐步的改变，在追求物质生活的同时，也更加注重身体质量以及体育素养方面的发展。在高校体育教学中，田径项目占有很重要的部分，是我国各行各业一直十分关注和重视的体育项目。其有四种基本训练方式，包括走、跳、跑、投。其能够加快体内新陈代谢，促进内分泌平衡，减少疾病的发生，提高人的身体素质。对于高校大学生来说，不仅要培养其良好的知识底蕴和丰富的实践动手能力，更要让其有个积极向上健康的好身体，另外田径运动还可以让学生更好的融入到集体生活中去，使其轻松愉快地享受大学生活。然而，在目前的高校体育教学方法中存在着许多问题，找出如何让学生高效率且轻松地学习到田径项目的技术和知识的方法，一直困扰着许多老师。毕竟教学效果的好坏主要是由老师的教学方式和学生的学习方式两方面共同决定的。现本人通过目前的体育教学现状，找到主要影响教学效果的问题，并相应地给出改进措施，望对高校田径教学改革有所帮助。

1、高校体育田径教学中存在的问题

1.1、教学方法过于滞后

随着教学水平的进步，许多科目叫教学方法都已经进一步升级，然而，当前的田径教学方式依然遵循着陈旧老套的方式，大部分的田径老师由于自身原因的限制不能生动、形象、具体的像学生传输教学信息，固定形式一般为老师讲解并示范一次后，由学生自行理解，没有激发学生的学习兴趣。……