浅谈初中班主任德育教育工作的有效开展对策

黄月好

摘要：自古以来，“德”就是我国教育中的重点内容。陶行知先生曾说过：“因为道德是做人的根本，根本一坏，纵使你有一些学问和本领，也无甚用处。”由此可见，优秀的道德品质对于我们人生的成长与发展的重要意义。初中学生正处于成长的重要阶段，这个阶段学生的行为习惯、道德意识、人生目标等都在逐渐形成，所以在初中阶段的学生需要在老师们的正确引导与教育下健康成长。初中班主任作为初中学生的领导者与教育者，必须重视对学生的道德教育质量，通过各种创新性的教育方式去满足初中学生的心理需求，在激起学生学习兴趣的情况下逐渐渗透德育教育内容，从而在改善传统德育教育现象的情况下提高自己的教育水平，进而帮助学生健康成长。

关键词：初中;班主任;德育教育;策略

分类号：G711

引言：初中生正处于青春期，这个阶段的学生普遍存在一些问题，如对学习的兴趣与积极性不高，人生目标不明确，个人道德意识浅薄，存在叛逆心理，不能与人友好相处等等。这些问题的存在最重要的原因之一就是因为学生的道德品质的形成没有得到正确的引导，学生在各种环境的影响下逐渐形成了错误的行为习惯以及思维个性。基于此，身为一名优秀的初中班主任，必须充分认识到对学生德育教育的重要性，然后通过与学生的沟通交流去了解学生的实际情况，在新课改教育理念的指导下以学生为主体，结合学生的实际情况运用多元化的方式去不断渗透德育教育内容，逐渐引导学生形成良好的行为习惯以及优秀的道德品质，从而为学生后续的成长发展奠定基础。……