业余篮球培训班青少年凝聚力调查分析

2020-01-07 08:15:24史曙生梁丽霞
四川体育科学 2019年6期
关键词:凝聚力青少年差异

胡 宣,史曙生,梁丽霞

业余篮球培训班青少年凝聚力调查分析

胡 宣1,史曙生1,梁丽霞2

1.南京师范大学体育科学学院,江苏 南京,210023;2.中牟县第四高级中学,河南 郑州,451450。

采用群体环境问卷法,对368名参与篮球训练的青少年进行测试。比较凝聚力水平在性别、年龄、参训时长、参训态度方面是否存在差异。结论:不同性别的青少年在ATG-S、ATG-T、GI-T和RGEQ四个维度上有差异,表现为男性优于女性;不同年龄阶段的青少年在GI-T、GI-S和RGEQ三个维度上有差异,表现为15-16岁高于10-14岁;不同训练时长的青少年在凝聚力四个维度指标上均有差异,表现为一年及以上高于一年以内;不同参训态度的青少年在在凝聚力四个维度指标上均有差异,表现为主动参训高于被动参训;主动参训的青少年,随着年龄的增长,凝聚力水平逐渐升高;被动参训的青少年,随着年龄的增长,凝聚力水平先下降后升高;被动参训集中在13-14岁、训练时长一年以内,女生被动参训人数较男生多。

凝聚力;业余篮球培训班;青少年

所谓凝聚力(cohesion),是指群体(或团体)成员之间相互吸引、相互关联以及对其群体(或团体)组织的目标认同的程度[1]。群体凝聚力(group cohesion)是群体核心的内聚力,群体一般成员对群体核心的向心力,群体对其成员的吸引力,群体成员之间的亲和力等以一定的结构方式组合在一起的合力[2]。篮球运动已成为现代社会中一项最受欢迎的,也是最有利于身心健康的运动之一[3],它作为一种同场对抗的团队运动有别于其他的单人运动。……

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