一心一用，一心二用
——让孩子做时间的主人

沈 洁

(江苏省张家港市妙桥幼儿园 江苏苏州 215615)

时间对于每个人来说，虽然是免费得来，却无比珍贵。有效利用时间，养成良好的时间观念，能让孩子生活更有规律，学习更有效率。但经常听见家长跟我们反映，很多孩子做事喜欢磨蹭、拖拉，完全没有时间观念，每天赖床、上学迟到成了家常便饭。对此，如何让孩子具有时间观念、合理利用时间，提高做事效率呢？作为一个在幼教一线工作了十几年的幼儿教师及两个孩子的妈妈，我想结合我工作和生活中的一些具体做法，谈谈我的想法[1]。

一、故事教育，让孩子知道时间的珍贵

《短歌行》有云：“人寿几何？逝如朝霞。时无重至，华不再阳。”人生说起来也是弹指一挥间，无论你干什么事情都要珍惜时间，尤其要让孩子明白这个道理。但3-6岁的孩子还处于形象思维阶段，如果一味跟他们讲道理，效果是微乎其微的。于是，我常常会搜集一些守时、珍惜时间的名人故事，抽空就讲给孩子们听，对于这样的形式，孩子们还是非常乐于接受的，一段时间下来，鲁迅争分夺秒读书、爱迪生废寝忘食做实验、张良拜师的故事已深入孩子们心中，久而久之，在孩子们心中埋下一颗惜时、守时的种子。

二、一心一用，让孩子养成专注的习惯

一心一用也可表述为专心致志、全神贯注，这是做事情的一种良好态度，对孩子来说更是一种良好的品性。不管是玩、还是学，我们提倡一心一用这样的做事习惯，这能让孩子专注于一件事情，有始有终。

（一）计时工具，让孩子形成初步的时间概念

刚上幼儿园的孩子对时间的概念是模糊的，“该上学了，该吃放了”这都是成人告知他们的信息，到底什么时候该干什么，孩子们其实并不清楚。所以，我建议家长朋友们，在孩子上幼儿园之前给他们准备一个小闹钟，给他们规定睡觉、起床的时间，让他们每天自己设定闹铃，当清晨小闹钟响起的时候，就给孩子一个时间的提醒，这远比父母一遍遍叫孩子起床管用得多，一段时间坚持下来，孩子们会变得越来越自律，睡觉、起床规律了，很多麻烦也会随之解决。

前段时间，我发现三岁多的儿子有了龋齿，这很让我纳闷，因为从小我就严格要求他每天刷牙，三岁以后每天都是自己自觉完成。后来，通过观察，我发现他刷牙有些敷衍了事，三下两下，解决问题，这也许是他出现龋齿最大原因吧。于是，我苦口婆心，每天示范刷牙的要领，甚至从网上查找了相关视频供孩子学习，可到实操环节，孩子依然我行我素。正在我犯愁之际，无意间在网上接触到一样事物——“刷牙沙漏”，也许这值得一试。这个新玩意儿一下子就吸引了儿子的注意，他聚精会神地观察沙子往下漏，一遍又一遍，于是当他刷牙的时候，我就跟他说：你看，这些沙子就像你牙齿里的细菌，当你刷牙的时候，他们就在被慢慢赶走，你刷的时间越长，细菌就被赶走的越多，记住哦，每次都要把细菌全部赶走哦！自从有了这个沙漏，孩子刷牙每次都能认真刷满三分钟，完全不用我监督。于是我就有了举一反三的思维，对于吃饭慢、做事拖拉的孩子，这样的计时玩具是否也可以试一试呢？

（二）用心陪伴，让孩子学会一心一用

年龄较小的孩子的注意力很容易被一些新鲜的事物所吸引，左顾右盼、三心二意也许是他们游戏时最常见的状态。我觉得，当孩子在玩的时候，老师和家长可以在旁用心陪伴，切不可放任不管，我们应实时观察孩子们能全身心地投入多长时间，是什么让孩子放弃了原有的游戏，是材料的难易程度，还是新鲜的事物。作为成人，我们应该及时和孩子一起解决游戏中的困难，从而鼓励孩子专注于一件事情较长时间。我们可以明确地告诉孩子，我们必须搭好了一座城堡才能去玩抛球的游戏，不管是画画、还是看动画片，必须把一件事情做完，才能去做其他事情[2]。

三、一心二用，让孩子提高做事的效率

一心二用，表面上看似乎是个贬义词，但在具体的情境中，却不见得是件坏事。当孩子有了初步的时间概念后，我们就要引导孩子将事情做得更有效率。尤其是孩子进入中高年级后，课业负担较重，如果不能灵活利用时间，则很容易被时间牵着鼻子走，所以，我们要让孩子从小就养成科学用时的习惯。

（一）统筹安排，事半功倍

有时我们觉得，同时做两件事情会让我们注意力转移，但有时当我们在等待或从事一些低脑力的活动时，一心二用的价值就体现出来了。成人也是如此，当早上开着小火熬粥的时候，我们可以利用这段时间刷牙、洗脸等，这就是统筹安排时间。我觉得家长和老师也要将这样的用时理念及早地传达给孩子。夏天的早晨，早饭不容易凉，等在餐桌旁喝着滚烫的粥，孩子们常常会因这样的场景感到急躁，于是，我鼓励他：利用等早饭凉的这段时间，不如先去将你的小书包整理好。我也常提议已上小学高年级的女儿，利用刷牙的时间听一段英语故事；坐车上学的途中可以将古诗再背诵一遍……

（二）劳逸结合，提高效率

一心二用还体现在科学地为孩子减压，孩子长时间从事脑力活动，学习效率就会大打折扣，这时我们就要引导他们注意劳逸结合。每次，当孩子为写作文发愁时，我会耐心地给她辅导，并放一些舒缓的音乐，让她在音乐声中放松心灵、寻找灵感；当她需要长时间倾听英语阅读时，我会让她闭上眼睛，做上一套眼保健操。看似一心二用，实则让孩子的身体和心灵都得到了放松，学习效率会更高。

合理用时、科学管理时间，是做事成功的前提，我们要让孩子从小将树立正确的时间观，做时间的主人，从小事做起，从身边事做起，一点一滴，在时间的长河里收获每一份精彩。