浅谈低年级线上教学的方法

黄春燕

（重庆市高新区康居西城小学 重庆沙坪坝 400030）

己亥末，庚子春的寒假和以往不同，“鄂大疫，举国防，皆闭户”随着开学的推迟，如何确保孩子们的学习不落下，作为教师的我，在用一种特殊的方式工作——线上教学。在中国共产党的领导下，全国人民团结一心，疫情得到了有效的控制，在这个春暖花开的时候，我们终于可以回归校园，和孩子们欢聚一室快乐学习。在变身“直播”的这段时间里，对线上授课也有了自己的心得体会。

一、直播形式

作为教师，之前从来没有上过网课，对我们来说真是一种挑战。比如我，由于对网课教学形式的不熟悉，内心甚是惶恐，如何进行人机的融合？如何进行学习的反馈？如何有效指导教学？等等等等一连串的问号浮现脑海，该怎么办呢？“活到老，学到老”，不会的我也需要进行学习。于是我上网查阅资料学习和研究怎么上好网课，期间还请教学校的技术指导老师，与学校群里同事们交流，取长补短，就这样逐渐对网课流程熟悉起来。

经过一系列的思考，我最终决定采用直播形式，这样老师和孩子可以“面对面”，孩子也能感受到老师的亲切。使用钉钉直播功能可以对学生进行直播教学。直播中使用“屏幕分享模式”较好，屏幕分享模式能实时分享电脑中的电子档的教材，比摄像模式要清楚很多，这样在直播这个大军中更加方便老师们上课，孩子们观看的过程也不费力。

直播可以选择电脑也可以使用手机，如果是电脑配上麦克风会方便与孩子们沟通对话。另外还要准备电子档的教材，可以是PPT，也可以是现有网站上的课本资料。孩子们需要准备一部手机或电脑，用电脑的屏幕较手机屏幕大，对孩子们的视力影响较小。而且电脑屏幕更大，分辨率更高、更容易分辨直播内容，电脑的键盘和麦克风也容易与老师进行课间交流互动。一直用手机会比较累，长期下去对孩子们视力也有影响。

虽然采用的直播形式授课，但对孩子的学习要求也不能松懈：课前对孩子们进行学习要求，听课时一定要准备好笔记本，随时记录课程当中的重要内容，下来再次复习，遇到问题也方便询问老师[1]。作为老师，在讲课时需要保持与学生的交流互动。因为不是面授，只有在互动中才知道这位学生是不是在学习当中，避免登录后人就出去玩的情况发生。在直播当中要注意，在允许提问的时候同学们才能提问，其他的时间要禁言，如果有不懂的地方，可以课后私聊。

二、微课形式

在网络不是很好的情况下，还可以采用微课形式，并结合语音、文字、图片的形式上网课，这样看得更清楚，如果学生不懂，还可以看回放。对于低年级的学生，过于复杂和繁重的学习任务会让他们产生抵触情绪，有些学生自己不会操作手机，过于复杂的程序家长也会埋怨，所以要提前制作好学习视频，学习内容一般在15分钟以内，时间过长对孩子的眼睛不利，用好这15分钟，让学生认真观看教学视频，真实呈现各个教学环节，不懂的马上提问，还不懂的课后私聊[2]。

最后，在课堂上布置本节课的练习题，来巩固本节课所学内容的掌握，达到练习、熟练运用知识的目的。

三、作业批改并纠错

课堂上学生提交上来的作业，要及时进行批阅、跟进辅导。他们不懂的地方发文字发语音，及时给于解答。

但孩子作业的提交也存在一些问题：拍照很模糊就上传，根本看不清楚；有的孩子错题之后根本没改又重新提交；还有的家长由于已经开始复工，孩子写完作业等家长回来拍照再提交，作业交得比较晚。

所以在批改作业时，针对不同层次的孩子，批语还要灵活多样。对学困生的批语可以写出错误原因，让家长有针对性地辅导孩子纠正错误再提交；对优生可以鼓励他们细心认真仔细思考。对于错误较多的习题，可以在第二天新课开始前进行订正，列举错题，一一进行讲解，主要采取语音、图片、文字的方法。通过反馈，这个方法比较好，学生能及时纠错。

四、网课需要自律

在我看来，孩子这段时间上网课的效果，在某个程度讲，可以看出家庭教育是怎样的。随着开始复工，有的家长要上班，白天不在家，监督不了孩子的学习，自律的孩子还是一样认真上网课，认真完成作业，不懂的及时问老师。而不自律的孩子，可能刚开始在线，一会就离开了，有的则是一直不在线。

有的家长知道自己的孩子不自律，他们一般会让老师把第二天的学习内容提前发给他们，利用晚上在家的时间监督孩子学习。而有的家长则不，给他们打电话告知孩子没有认真学习或者不在线，他们找各种理由搪塞。这次网课是一个公平的试炼，试的不仅仅是孩子，还有家长。所有学生面对着电脑，公平的学习内容，公平的作业，没有所谓的被同桌打扰，没有所谓的坐在最后一排看不清黑板等等，比的就是自律，自律的孩子变得越来越优秀。不自律的孩子，没有认真上课，没有认真完成作业，每天的错题也不订正，两极分化严重了。对于自律的孩子，网课学得比较扎实，到校后主要是完善掌握的知识，加深难度及课外延伸。对于不自律的孩子，开学后任务相当艰巨，在给他们查漏补缺的同时，还得巩固夯实他们的基础。除了每天上课时间，放学后也要单独辅导，多做一些练习，从基础开始，尽快补上落下的知识。此外，还要重点纠正他们的学习习惯。

总之，纵然困难重重，但作为一名教师，就要以身作则，通过努力解决一个又一个难题。毕竟，这是我热爱的事业，我总会想办法把它做好，用心做教育，我们一直在路上。