浅析幼儿园自主游戏分享环节的教育功能

于丹

摘 要：幼儿教育是整体教育事业的基础环节，保证学生在幼儿时期能够得到良好的教育，对学生日后成绩的提升具有重要意义。在幼儿教学过程中的游戏分享环节能够有效提高幼儿对课堂知识的掌握程度，于此同时，还可以提升幼儿的自主思考能力。本文通过对幼儿园自主游戏分享环节的教育功能进行分析，针对如何开展该项环节和未来发展趋势，整理出相关意见，希望对幼儿教育具有一定利好影响。

关键词：幼儿园；自主游戏；分享环节；教育功能

目前，很多幼儿园在进行课堂教育时，以幼儿自主游戏的方式进行。幼儿知识教育通过自主游戏的分享环节，可以提升幼儿对课堂内容的总结能力。这种教育方法可以衍生出多种教学方法，既多样又灵活，让幼儿对每堂课都感到新鲜，使幼儿对课堂游戏产生期待，帮助幼儿进行其他领域的学习和探究。

一、幼儿园自主游戏分享环节教育的功能和发展方向

（一）幼儿园自主游戏分享环节教育的功能

1.培养幼儿自主学习能力

通过开展自主游戏分享环节，幼儿会根据对老师的要求进行自主游戏，带着问题去游戏，能够提升对知识的掌握程度。通过游戏幼儿还能形成自主学习的能力，在老师的引导下，利用知识的原理帮助幼儿更好的完成游戏，通过这个环节，可以提升幼儿对知识的兴趣，进而促进学生自主进行分析，找到学习的规律，利于日后的教学开展。另外，开展自主游戏，幼儿势必要进行动手操作，通过实际动手环节还可以锻炼幼儿的思考能力。……