以爱育人，助力成长

邓小凤

摘  要：“没有爱就没有教育。”教师如果不爱学生，即使教育目标正确，教育方法科学，也很难达到预期的效果，教师的工作也失去了意义和价值。师爱在教师育人的过程中发挥着任何东西都无法替代的重要作用。所以，教师应以爱育人，以助于学生健康地成长。

关键词：师爱;教育;成长

中图分类号：G635.1    文献标识码：A    文章编号：1992-7711（2020）35-240-01

中国的教育家叶圣陶说过“爱是一种伟大的力量，没有爱就没有教育”。是的，教育不能没有爱，就像池塘不能没有水那样。作为教师，让学生真正感受到来自教师的爱，教育才富有实效。参加工作二十几年来，我一直担任班主任，我深刻地体会到，教育是爱的事业，关爱学生，不仅有助于学生健康快乐地成长，还能让教师收获职业的幸福感，诗意地栖息在校园里。

一、用爱心去呵护，打开心灵沟通的渠道

每一颗童心都是一个世界，如何打开师生心灵沟通的渠道，走进孩子们的世界，让他们“亲其师，信其道”呢？那就要用爱心去呵护，唯有动情的教育才能打动童心。

当然，爱学生，也不一定非得做什么轰轰烈烈的大事，琐碎的小事完全可以体现爱的光辉。在我的办公桌抽屉里，风油精、酒精、棉签、创可贴、纸巾、一次性水杯、糖果……这些都是常备用品。可别小看这些小东西，它们可是我“施（师）爱”的法宝。

受陶行知“四颗糖的故事”的启发，，我的抽屉里总少不了孩子们喜欢的糖果。哪个孩子不开心了，吃块糖，心里就快乐了;哪个孩子帮我做了事，为了感谢他，也送他一块糖;有时候孩子什么事都没做，我也给他们糖，就是为了分享甜蜜。