中学课程辅导·教育科研
教育观点
- 浅谈初中语文仿写式读写结合作文教学策略
- 大课间跑操活动对体育核心素养的养成研究
- 核心素养的高中生物模型建构教学对策解析
- 基于深度学习的“深度教学”
- “线上+线下”混合式教学模式在高中英语阅读教学中的运用
- 新课改背景下提升农村初中生英语写作能力的策略探究
- 浅谈初中思想品德教育融入法制教育的必要性
- 基于核心素养理念下的高中化学实验教学探索
- 高三地理有效复习教学策略探究
- 高中历史教学对学生人文精神的培养途径探讨
- 浅谈农村中学如何有效开展理想前途教育
- 高中历史PBL教学模式的建构研究
- 浅议中学生社会主义核心价值观的培育
- 核心素养背景下高中语文阅读教学策略构建研究
- 基于新课程理论下的高中物理德育渗透研究
- 基于新课改背景下的初中物理教学方法探究
- 谈谈新媒体下高中生的偶像崇拜与学校的榜样教育
- 高中物理核心素养的内涵与培养途径分析
- STEM理念下培养通用技术核心素养的项目式教学案例研究
- 浅谈中国结编织过程彰显的育人之道
- 在模拟联合国的国际视野下,培养高中生的公共参与素养
- 中华优秀传统文化在高中学科教学中的有效融合的教学研究
- 社团办学背景下影像心理健康教育校本课程的实践与开发
- 构建分组讨论学习模式 提高课堂教学效益
教改前沿
- 在高中生物教学中开展自主学习的实践探索
- 初中数学教学中培养学生主动提问能力的教学方法
- 自主、快乐学习在体育教学中的合理应用
- 利用农村生物资源促进农村高中生物教学
- 浅谈如何让高中政治课堂教学与生活实际相联系
- 论新时代中学生节俭意识的培养
- 新课改模式下初中英语高效课堂的和谐构建
- 浅谈高中历史教学中课堂导入策略的应用
- 高中语文群文阅读高效课堂的构建
- 试论如何在高中英语教学中运用快乐教学法
- 初中生物教学中渗透生命教育的实践探索
- 初中道德与法治课的情感教育渗透策略研究
- 核心素养下高中语文阅读思维能力的培养剖析
- 高中语文教学中学习兴趣的培养
- 谈高中生物教学中微课与学生的核心素养的培养
- 高中物理化学知识在消防安全课教学中的作用
- 也谈巧用隐形圆解题
- 指向深度学习的中学英语线上教学策略探究
- 关于数学文化融入数学教育途径的初步探析
- 高中生物新教材实验改进与创新
高效课堂
课题研究
教法研究
- 初中数学教学中学生创新思维和创新能力的有效培养路径
- 高中地理教学如何使基础薄弱的学生积极参与小组合作学习
- 初中数学几何教学中直观想象能力的培养
- 重视初中历史情境教学激发学生学习兴趣构建
- 简析微课在高中体育教学中的应用策略
- 提高农村初中英语教学的有效性
- 体验学习在高中语文教学中的运用策略
- 让文物保护教育生动有效地进行
- 初中物理实验生活化的教学策略研究
- 文学经典作品阅读与提升高中生语文素养的相关性
- 浅谈村级小学劳动技术教育的实践与探究
- 高中音乐校本资源开发策略初探
- 初中生自制力低下的成因及对策
- 浅议中学生社会主义核心价值观的培育(1)
- 英语阅读教学开展进程中学生的写作能力提升策略探讨
- 初中数学教学中思维能力培养的教学研究
- 高中化学生活化教学探究
- 优化结构、减轻负担、提高质量
- 初中物理生活化教学的实践探索
- 核心素养培养理念下高中美术教学探究
- 初中数学小组合作学习中存在的不足及策略分析
- 浅谈 “授之以鱼,不如授之以渔”
- 文言文阅读之信息的定位
- 初中体育教学中兴趣教学法的运用
- 渗透生涯教育,培养生物社会责任意识
- 启发式教学方式实验研究的初探究
- 封闭式全英语环境中学生英语口语焦虑的话语特点及教师调控策略研究
- 高中政治教学的探究与实践
- 戏曲进校园的策略研究
- 微课在小学数学教学中的有效性探讨
- 浅谈高中篮球教学训练中学生战术意识的培养
- 翻转课堂在小学高年级数学教学中的应用策略
学法指导
- 浅议小学语文课内外阅读有效整合的教学策略
- 巧用时政热点素材 提升学生核心素养
- 基于核心素养的高中物理实验教学探究
- 情景教学法在初中英语阅读教学作用与实践
- 以学生为主体构建初中数学高效课堂
- 浅谈小学音乐教学中德育的渗透
- 基于关键词教学法的高中历史概念教学策略探讨
- 小学语文班主任促进后进生转化的策略研究
- 寓言故事单元拓展阅读的几点思考
- 核心素养下初中数学智慧课堂实施策略
- 新形势下中职生财经素养调查与培养
- 提高中职职业道德与法律教学实效性的探讨
- 提高小学低年段音乐欣赏课教学效果的几点尝试
- 应用游戏教学开展小学音乐教学的原则分析
- 中职体育教学如何巧用拓展训练
- 让低年级孩子爱上看图写话
- 浅谈小学数学如何联系生活实际组织教学
- 探析在初中数学教学中微课的有效应用策略
- 播撒科技创新的种子
- 浅谈如何提高小学生的口语交际能力
- 基于学科核心素养下的小学英语自然拼读词汇教学研究
- 高中物理教学中指导学生自主学习的探索
- 小学英语核心素养下教学现状及解决方法探究
- 运用研学后教提高小学生计算能力的有效策略研究
- 电气技术应用专业模块式一体化教学分析
- 循环日记在小学语文教学中的应用探究
- 核心素养背景下小学语文作业反馈与评价实施策略的研究
- 善用汉语言文字,感受汉字之趣
- 中华优秀传统文化在小学德育创新中的促进作用
精品课例
- “初中科学探究题”解题攻略
- 怎样利用趣味实验提高农村初中物理课堂效率
- “创设情境”推动基于深度学习的高中生物核心概念的构建
- 语文写作素材积累的有效策略实践分析
- 浅谈如何有效开展高中物理情景教学
- 立足思维品质培养,优化初中英语学科教学
- 如何提高英语课堂教学的有效性
- 小学英语六年级课堂教学中思维导图的应用价值
- 中国山水画的树石画法探究
- 谈学科教学中的劳动教育融合策略
- 浅谈创新设计初中英语作业
- 教育信息化推进初中教育创新机制探究
- 初中英语读写教学中文化品格提升探究
- 浅谈时事政治在高中政治教学中的应用
- 浅谈农村初中体育教学中存在的问题和改进措施
- 提高初中地理地图教学效率的策略
- 探析初中数学教学中加强学生应用意识和能力的培养
- 浅谈通过语言能力建构提升学困生数学核心素养
- 试论微课在初中英语教学中的运用
- 感人心者,莫乎于“情”
- 深度学习下高中数学教学中思维能力的培养探究
- 隐喻与文学主题的建构
- 浅谈小学高年级段文言文有效教学的几点策略
- 图式理论在初中英语阅读教学中的运用
- 自主学习展风采
- 微课在高三化学教学及高考备考中的应用
- 思维导图在高中政治主观题中的应用研究
- 浅谈在小组合作学习中提升小学生运算能力的策略
- 浅析新课标下小学数学“四基”教学新要求
- 基本不等式的核心与本质
- 加强课前三分钟训练,提高学生表达能力
- 初中语文教学中培养学生自主学习能力的策略探讨
- 小学语文小组合作探究策略之我见
- 品读,细写,思悟
- 由《屈原是谁》谈漫画作文的教学
- 初中物理有效习题整合与编写的若干做法
- 挖掘教材经典内容
教学设计
信息技术
班级管理
- 入户家访,架起家校共育心桥
- 浅析班级管理中的“学困生”转化策略
- 初中班主任管理工作中的问题与对策探析
- 浅谈农村初中教导主任的职业素养提升
- 班级学风建设三步曲
- 多维视域下“双师型”教师队伍建设与激励机制研究
- 浅析心理教育与班级管理的有效融合策略
- 以爱育人,助力成长
- 中职学校心理健康教育中开展家校合作的策略探析
- 试论特教学校德育与音乐教学的巧妙融合
- 坚持与梦想同行
- 基于立德树人的初中班级管理探析
- 感受爱,表达爱
- 班主任班级管理策略研究
- 新时代下高中班级管理艺术探析
- 点燃智慧火花 照亮学生心灵
- “班级点评”助推师生共同成长的有效策略
- 巧用班级文化,让班级管理开出娇艳之花
- 在班级管理中激发学生学习内驱力的策略
- 浅析高中语文班主任开展德育活动的重要性及相关策略