混合式教学模式在高中数学教学中的运用

苏振宇

【摘要】混合式教学模式是现代教育的重要载体，是传统教学模式的创新改革，通过充分利用在线教学和课堂教学的优势互补来提高教学实效.把混合式教学模式运用到高中数学教学中，是新时代培育学生自主学习的关键，新时代高中数学教学要借助互动性强的网络学习平台，将传统的课堂教学与互联网教学结合起来，形成个性化教育，以获得更好的教学效果.

【关键词】混合式教学模式;高中数学教学;运用

“互聯网+”时代的到来，给传统教育带来了极大的冲击，为提升课堂教学质量，必须深化改革，开创新的教学模式.混合式教学模式是现代教学创新改革中的一种教学模式，结合了传统教育与在线教育的优势，打破传统课堂授课方式单一的僵化教学，实现以人为本的理念，把混合式教学模式运用到高中数学教学中，能充分发挥学生的主体地位，提升学生学习的兴趣，对学生的创造力思维建设具有极大的推动作用[1].

一、高中数学教学中运用混合式教学模式的现实意义

（一）丰富了高中数学教学课堂内容

传统高中数学教学内容的广度和深度受限，教学效果低效，将混合式教学模式运用于高中数学教学中，能有效丰富高中数学教学课堂内容，教师可通过在线模式收集丰富的教学资源，构建大量在线学习视频，供学生自主学习，如此一来可充分弥补数学教学单一理论内容的短板，进而有效解决当前高中数学……