杨海燕

摘 要 首先从图书馆的角度总结了目前高职院校学生学风中存在的问题,剖析了产生问题的原因,紧接着提出了如何发挥图书馆在改进学风建设中的作用的意见和建议,并付诸实施,最后通过对学风建设起关键作用的指标分析,证明了图书馆在学风建设中的重要地位以及产生效果措施的可行性和有效性。
关键词 高职院校 图书馆 学风建设 评价
Abstract Firstly, this paper summarizes the problems existing in the study style of students in higher vocational colleges from the perspective of libraries, analyzes the causes of the problems, then puts forward some suggestions on how to play the role of libraries in improving the study style construction and putting them into practice. Finally, through the analysis of the key indicators of libraries role in the study style construction, it proves libraries important role in the construction of study style and the feasibility and effectiveness of measures.
Keyword higher vocational colleges; library; construction of study style; evaluation
学风是衡量一个学校的办学水平,反映学校的教学质量,体现培养人才素质的重要标志。良好学风的形成,除了学生自身素质的相互影响,更重要的还需要教育、引导和建设。图书馆是观察学校学风的一个重要窗口,也是提升学校学风建设的重要阵地,如何发挥图书馆在学风建设中的积极作用自然成了广大学校图书馆工作人员的研究课题。
一、从图书馆的角度分析高职院校的学风现状
为了了解高职院校学风的基本情况,探索如何有针对性地发挥图书馆在学风建设中的作用,2017年4—6月,紹兴职业技术学院在不同年级的学生中组织了一次“关于高职院校学生对图书馆的文献资料利用情况”的问卷调查。在对问卷调查结果分析的基础上,结合浙江省高职院校图书馆现状调研报告和绍兴职业技术学院图书馆日常资料记载,发现主要存在以下几个问题。
1.图书馆的利用率低。数据显示,绍兴职业技术学院日均入馆人数只占全校学生数的5.2%,生均年借书量为21册,这与《普通高等学校图书馆评估指标》中生均年借书量应达到50册的指标相比,存在很大的差距[1]1。……