脱贫攻坚视域下淮南市初中留守学生体质健康研究

鲍苏云

（安徽省淮南市教育体育局 中小学教学研究室，安徽 淮南 232001）

一、研究目的

2015年中共中央国务院颁布《关于打赢脱贫攻坚战的决定》，指出要加快实施教育扶贫工程……稳步推进贫困地区农村义务教育阶段学生营养改善计划。教育扶贫是最根本的精准扶贫，农村留守学生的教育扶贫工作，则是脱贫攻坚战役的重要组成部分。淮南市寿县留守学生数量较多，城乡经济发展的不平衡导致了乡镇地区教育水平、生活水平的相对落后，这是不可忽视的客观事实。所以，教育公平、教育质量以及学生的体质改善，是我们教育工作者需要关注的重点。本文通过对淮南市城区非留守学生与寿县留守学生的体质健康状况进行调查并对比分析，力求找出影响寿县留守学生体质健康状况的影响因素，并从学校体育的角度出发，提出有针对性的措施，为改善其体质健康状况提供科学的依据。

二、研究对象与研究方法

（一）研究对象

留守儿童是指外出务工连续三个月以上的农民托留在户籍所在地家乡，由父、母单方或其他亲属监护接受义务教育的适龄儿童青少年。根据这个概念，选取了淮南市城区3所初级中学（洞山中学、龙湖中学、实验中学）共计960名非留守学生（下文及表中表述为“城区非留守学生”），以及下辖县寿县3所初级中学（双桥中学、杨仙中学、众兴中学）符合留守条件的238名留守学生（下文及表中表述为“寿县留守学生”）作为调查对象，并以他们的体质健康状况作为研究对象。