引真入教中“双导师”队伍建设策略研究

基金项目：2017年度广西职业教育教学改革研究项目《基于真实项目体验式教学的营销人才培养探索与实践》GXGZJG2017B139

摘 要：近几年来，随着现代经济市场中各类产业的转型发展，我国社会对综合型职业人才的需求量越来越大。基于此，本文首先对引真入教中“双导师”队伍建设的价值意义进行了阐述;其后，围绕建立健全管理制度、科学完善培养机制、切实满足实施需求三个方面，重点提出了引真入教中“双导师”队伍建设的策略建议。

关键词：“双导师”队伍;校企合作;实践教学

现阶段，我国职业教育出现了“两极化”的负面情况，具体表现为部分高校存在“重理论，轻实践”的偏误问题，导致学生在毕业后无法快速适应企业工作。另一部分高校则正相反，其过分强调实践教学的总要性，疏于注重学生知识储备、理论素养的培养，使得学生缺乏创新能力，面对生产技术问题经常无从下手。为了解决此类负面情况，我们有必要对“双导师”队伍的建设策略进行讨论研究。

一、引真入教中“双导师”队伍建设的价值意义

近几年来，我国大部门职业高校开設了市场营销专业，已解决经济市场发展中日益膨胀的专业人才需求。但从实际来看，多数学生在毕业后很难找到理想的就业岗位，故而纷纷转向其他非专业工作的行业领域当中。究其原因，主要是学生在学校内接受的知识教育缺乏全面性，导致学生很难快速将所学知识转化为实际的工作技能，故而无法满足企业的实际岗位需求。……