文明礼仪教育融入小学品德课堂中的问题与对策研究

欧成强

摘  要：文明礼仪是人们共同遵守的最基本的道德规范，它不仅是个人素养、家庭教养的体现，还是社会公德和社会风貌的展现。在小学教育中普及文明礼仪教育对学生的发展大有裨益，小学的品德课堂会是很好的切入点，因此如何将文明礼仪教育融入到小学品德课堂中是非常值得探讨和研究的问题。本文首先介绍了小学教育开展文明礼仪教育的必要性，随即阐述了文明礼仪教育融入小学品德课堂的问题以及实践方法，以此来供相关人士交流和参考。

关键词：文明礼仪;教育;小学品德课堂;对策研究

引言：

小学阶段是学生开始探索认知世界的开端，学生的心智尚未成熟，对是非对错的判断能力不足，世界观、人生观、价值观的思想还未形成，因此小学教育作为素质教育中最为基础和关键的环节，要让文明礼仪教育潜移默化的浸润到学生的日常学习和生活当中，帮助学生培养良好的道德风貌和树立正确的三观。小学品德课堂作为一个良好的载体，可以借助这一平台进行文明礼仪教育。品德课堂与礼仪教育是相辅相成、相得益彰的，要先把学生培养成为品德高尚的人，最终成为能人。

一、小学教育开展文明礼仪教育的必要性

（一）传承和发展的需要

中华民族素来有礼仪之邦的美称，传承的五千年文化沉淀出许多优秀的礼仪规范，在快速发展的今天更需要每个人继承民族的传统美德。人们的礼仪规范直接体现出自身的素养，将文明礼仪教育普及到全社会有利于构建友爱、真诚、互助的和谐社会。……