高职学生社会主义核心价值观培育践行的调查与思考

关键词 高职大学生 社会主义核心价值观 培育对策

作者简介：胡玉玲，营口职业技术学院思政部，副教授，研究方向：马克思主义理论与思想政治教育。

中图分类号：G641                                                            文献标识码：A                       DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.091

党的十九大报告提出中国特色社会主义进入了新时代，我国正处于经济社会转型期，多元文化相互交融，我国国内正发生着广泛而深刻的变革，正处于发展关键期，对大学生的思想意识形成强烈冲击，当前大学生对社会主义核心价值观整体上高度认同，一些大学生仍存在政治信仰迷茫、價值判断模糊、自我意识增强，道德责任感相对弱化等问题，加强大学生社会主义核心价值观培育具有重要现实意义，有效培育大学生的社会主义核心价值观是高校思想政治教育工作面临的重要课题。

一、当前高职学生社会主义核心价值观培育践行状况

为了更深入了解和把握高职学生对社会主义核心价值观的认同和践行的状况，从而能够根据高职学生生活和思想实际情况，更有效的开展社会主义核心价值观教育，课题组在营口职业技术学院面向不同专业的学生进行了问卷调查，本文主要对调查情况进行分析研究。选取的调查对象包括文科和理科各个专业高职学生。本次调查问卷共发放240份，回收有效问卷240 份 。

（一）对社会主义核心价值观主要内容知晓度较高，但对其必然性认识不够深入

高职学生对社会主义核心价值观基本情况的了解。对于调查问卷中提出的“党的十八大报告中提出的社会主义核心价值观的主要内容是什么”这个问题，98%的学生能够对社会主义核心价值观的基本内容做出正确回答，2%的学生不能正确答出。……