高校辅导员廉政建设的对策探究

关键词 高校 辅导员 廉政建设

作者简介：朱立人，郑州科技学院专职教师兼辅导员，助教，研究方向：思想政治教育。

中图分类号：D262                                                            文献标识码：A                       DOI：10.19387/j.cnki.1009-0592.2020.03.082

一、 廉政的含义

古有“清风两袖朝天去，免得闾阎话短长”，今有“是非明于学习，名节源于党性，腐败止于正气”。习近平总书记在十八届中央纪委六次全会上强调：“各级领导干部特别是高级干部要从自身做起，廉洁用权，做遵纪守法的模范，同时要坚持原则、敢抓敢管”。由此可见，古往今来，清正廉洁一直是世人所倡导、所称赞的优秀品质，同时，也是最不容侵犯的道德底线。那么究竟什么是廉政？廉政的具体含义是什么？一直没有明确的定论。

《周礼·天官冢宰第一》中记载“一曰廉善，二曰廉能，三曰廉敬，四曰廉正，五曰廉法，六曰廉辨”，这句话表明在西周时期，朝廷选拔官员的时候已经将“廉政”作为选拔制度中的一项重要标准固定下来。《吕氏春秋·忠廉》中记载“临大利而不易其义，可为廉矣”，这句话的意思是“在面对大的利益的诱惑下而不改变自己的道义，可以说这个人廉洁了”，这一说法将道德要求、义利之辩引入“廉”语义域。综上两部分可对“廉潔”两字做出以下定义：“廉政”既是评判一个人道德水准高低的标尺，也是一种选拔官员、淘汰官员所必须遵循的制度。

二、当前高校辅导员廉政建设工作现状

（一） 辅导员队伍中存在的廉政问题

高校辅导员与小学、初中、高中时期的班主任不同，当前我国多数高校的辅导员所面对的不是几十个学生，而是几百个学生，因此，辅导员所面对的学生家长可谓是形形色色。……