基于几何图霸应用下高中数学学习兴趣提高的探索

刘林芳

摘要：本文就高中生对数学的学习兴趣如何提高进行探索，主要是借助几何图霸软件在高中数学教学中的恰当应用，使学生从视觉上感受到震撼，从而激发其学习兴趣，进而使其爱上数学，达到学好数学的目的。此外，教师通过应用此软件提高了备课效率，增强了授课效果，教学相长，一箭双雕。

关键词：几何图霸；高中数学；学习兴趣

中图分类号：G633.6文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）08-0159

由于数学学科的特点，高中数学的难度和深度引起了大多数高中生的共鸣。学生在进入高中学习阶段后，随着知识容量增大以及难度的加深，会逐渐感觉到数学越来越高深莫测，进而加剧了学生对高中数学的畏难心理，甚至有很多学生望而却步。我们可以先排除各种客观原因，仅从学生主观方面考虑，他们学习数学的兴趣不高、思维方式和学习方法不适应数学学科要求等原因，这占据了很大一部分比例。鉴于此，本文就如何提高高中生学习数学的兴趣进行探索。

古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美国著名数学家波利亚被人问及，为什么他对差异如此之大的数学分支进行研究时，他回答说：“是受了我的老师以及当时的数学风尚的影响，后来又受到自己发现兴趣的驱使。”兴趣是最好的老师，是学生学习活动的内在动力机制。浓厚的学习兴趣可以使大脑处于特别活跃的状态，能极其有效地启动人的各种感觉器官，增强人的观察力、注意力、记忆力和思维能力。……