新经济形势下我国工商管理的现状与策略探究

于百全

摘 要：在经济全球化背景下，我国经济发展水平显著提升，人们的生活和生产方式发生翻天覆地的变化。随着我国网络技术的发展，微商、网购等给人们生活带来十分深刻的影响，经济活动的不断变化在一定程度上增加了我国市场监督管理工作难度。为此，我国工商管理部门要认清经济发展形式，以市场主体经济活动为中心，履行自身工作职能，有效保护消费者利益。

关键词：新经济形势;工商管理;现状;管理策略

引言

改革开放以来，中国整体经济发生翻天覆地的变化。随着市场经济体系的不断发展和完善，传统工商管理模式已经无法满足企业的持续性发展需求。通过相关研究以及文献资料的统计，发现我国在工商管理方面仍然有较多需要改进的空间，如考核机制不完善、行政人员作风问题普遍、行政行为不规范等。对此，探讨新经济形势下我国工商管理的现状与对策具有显著现实意义。

1工商管理现状

1.1内控机制不全

受体制改革等诸多因素的影响，工商行政管理体制发生了诸多调整，内部管理和控制机制处于变革状态。其管理内容有无增加或减少。但由于缺乏明确的管理界限，国有资产管理效率较低，无法充分发挥审计职能。同时，大部分工商管理机构相对臃肿，其内部控制监督力度较为薄弱，无法充分发挥其真正作用，尤其是从事内控管理的工作人员往往形同虚设，难以完成其本职工作。一旦内控管理内容过于空泛且管理措施不够具体，无法彻底解决现存问题，例如：国有资产监督机制无法统一协调则无法落实其管理流程。此外，内控管理目标不够明确或管理空位较多则无法提高其管理工作效率。

1.2专业人才的缺失

随着社会经济的不断发展，我国对于工商管理专业人才的需求也越来越大。新经济形势下，对于工商管理专业人才的需求则必须建立在现代市场经济发展的基础上，要求工商管理专业的人才不仅要具备良好的市场竞争意识，而且还要站在国际金融市场发展的角度上，分析我国所面临的经济形势。通过对当前我国工商管理专业人才培养体系的分析和研究后发现，由于受到高校教育教学理念的影响，大多数高校都是将该专业的基础知识与能力培养作为该专业人才培养的重点。各个高校在开展工商管理专业的教育教学活动时，因为受到授课时间紧等因素的影响，在教学环境中主要是通过引导的方式对学生的基础知识和应用能力进行全面的培养。这种人才培养方式，虽然有助于教师在最短的时间内将知识传授给学生，但是却因为忽略了学生的接受能力，而影响了学生学习效率的提高。

1.3工商管理执法力度不够

工商管理部门是我国行政执法和市场监督的重要部门，它的工作质量和执法力度直接影响着市场经济发展的稳定性和社会发展的和谐性。因此，工商管理人员在实际工作中要将严格执法与科学行政作为重要的工作内容，提升工商管理执法力度。但是，目前我国部分工商管理人员缺乏执法力度，他们在对企业或者个体经营者做出相应的处罚后不能及时执行。导致这一问题出现的主要原因是工商管理人员不具有强制执法的权力，他们的行政执法权在一定程度上被削弱。同时我国地方保护主义严重，部分地方政府将工商管理部门看作是阻碍地方经济发展的因素，要求工商管理部门不要对管辖区的企业或者个体经营者做出处罚。在这种情况下，工商管理部门的作用和价值很难被充分发挥。

2新经济形势下我国工商管理措施

2.1优化工商管理基础机制

在考核机制方面。想要保障考核机制的合理性，就必须保障考核机制本身涉及到的所有部门和所有业务环节，如在工商绩效考核、工商年度月度评估、工商职工绩效考核、局机关职工绩效考核等多个层面。按照考核的具体方案配套相应的激励机制，明确考核的目的、方法以及路径，合理应用考核机构的奖惩措施。在具体工作中，可以采取如下措施。1.根据业务特征制定具体考核模式。工商的所有行政执法部门应当构建在所有业务的考核体系之上，从具体的业务层面上着手，探讨全面的考核指标，并将企业的注册、变更、年检以及商标等工作纳入其中，归纳到考核范围之内，以全面客觀的方式表现工商工作绩效，承接局机关的所有业务，做好窗口服务、巡查检查以及案例办结等多个层面上的考核，同时按照季度工作的部署情况，采用量化、科学的方式进行考核，保障工作重心灵活调整和优化考核指标。2.提升月度的考核互检效益。月度考核属于季度考核工作的一种细化与补充，其可以有效地考核基层部门的绩效工作模式，机关部门需要制定统一的月度互检考核体系，应用随机抽查的方式开展互检，促使检查结果合理纳入到季度考核当中，促使季度考核得到有效的细化，并将互检的核心放在重点业务层面上。

2.2建立一支高素质、创新能力高的工商管理队伍

伴随着经济全球化，我国急需一批高素质、能力强、熟练掌握工商管理知识的专业化人才，这样不仅有利于提升我国经济发展水平，而且能够促使工商管理人才顺应新经济形势的发展。在培养工商管理人才过程中，相关工作人员可以做到以下几点：首先，要不断优化和改进高校工商管理专业对于工商管理人才的培养理念。工商管理学院在实际教学过程中不仅要向学生详细讲述专业知识，将国外先进的教学理念和教学思想融入工商管理教学中，而且要不断完善和创新教学方案，建设完善的实践教学基地，加强实践教学体系建设，进而促使我国工商管理专业的学生更加了解我国和世界的经济发展形势，提升工商管理专业学生的竞争意识。其次，要具备较强的国际竞争意识。为了培养出更多高素质、创新能力高、专业化水平高的人才，必须让高校工商管理专业的学生掌握与国际金融、国际经济、国际贸易相关的知识内容，这样可以促进我国经济更好地融入和接轨世界经济。最后，要重点培养工商管理专业学生的动手操作能力和实践能力。工商管理人员实际工作涉及的内容较多、范围较广，分别会接触到咨询、生产技术、人力资源等方面的内容。因此，高校要着重培养工商管理专业学生的实践能力，进而促使学生将学到的理论知识更好的应用到实践工作中。

2.3推动工商管理体制完善

为了更好地促进我国经济的发展，完善工商管理体制迫在眉睫。面对我国当前的经济发展，我们可以看到，这部分管理体制还存在许多有待解决的问题。我们要根据实际情况，深入分析和解决这些问题。首先，负责这部分管理工作的相关人员要对这部分的管理工作进行更加深入的研究，针对我们国家目前经济的发展状况提出一些更好的促进经济发展的对策。除此之外，还要根据当前我们国家经济的发展状况对这些管理部门进行资源上的更新，使这方面的管理体制更加完善。其次，目前我们国家的经济状况还在不断的发生变化，如果想要在这个条件上持续推动国家经济的发展的话，就要根据具体的实际情况不断提高管理方面的要求，扩大管理的范围。

结语

在全球经济一体化迅速来临的影响下，工商管理所面临的挑战也越来越大。由于工商管理在社会经济发展过程中发挥着至关重要的作用。

参考文献：

[1]张璐.新经济形势下我国工商管理的现状及对策思考[J].佳木斯职业学院学报，2019（02）：83+85.

[2]张福震.新经济形势下我国工商管理的现状与对策分析[J].商场现代化，2017（6）：244-245.