浅谈民间体育游戏在幼儿园的开展

宋真真

摘 要：民间体育游戏一般都是民间人们自己创编出来的游戏，这种游戏比较符合幼儿的特点，具有较强的趣味性和娱乐性，能让幼儿在游戏中感受到自愿、自主、自由、快乐，所以比较容易学会，也容易流传，而且这些传统的民间体育游戏对促进幼儿的身体的发展，社会性发展、语言发展，情感性发展都有一定的价值。它的简便、易行、经济、不受时间，场地的限制，倍受幼教工作者的喜爱。

关键词：民间游戏 体育活动 幼儿园体育

《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿体育活动的主要目标是培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质，提高对环境的适应能力。于是我们想：为什么不让孩子既锻炼了身体，又能玩到有趣的民间游戏呢？在游戏中既能培养幼儿热爱体育活动，学习和了解中国的民众风情，又能锻炼身体，真是一举两得。但在开展时需注意以下方面：

一、激发幼儿的积极性，培养参加活动的兴趣

培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标，我们知道，兴趣是最好的老师，要孩子学好民间体育游戏，必须激发他们对民间体育游戏的兴趣。我们开展了“各族兄弟是一家”的主题活动，在活动中，帮助幼儿了解我国的少数民族，以及每个民族的主要风俗习惯，特别突出他们的体育游戏活动。例如在认识傣族时，孩子们知道了跳竹竿是傣族人民喜爱的游戏活动，在欣赏活动的时候，通过播放少数民族人民进行体育游戏的录像，让幼儿感受游戏带来的愉悦，把孩子吸引到活动中来。……