陈金梅
【摘要】生物學与我们的生活息息相关,它贯穿于教学的全过程, 与人们的生活实际和社会实践紧密结合。在教学中如何让物学与生活联系起来,要兼顾生物学科特点,做到因地制宜,有机结合。
【关键词】初中生物教学 生活 实践 紧密联系
【中图分类号】G633.91 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2020)03-0205-01
《生物课程标准》基本理念之一是“注重与现实生活的联系”,它提出要“注重使学生在现实生活的背景中学习生物学,倡导学生在解决实际问题的过程中深入理解生物学的核心概念……为他们进一步学习和步入社会做准备。”生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学,大自然五彩斑斓的生物,也包括我们人类自己,与之生活的环境,以及与环境的关系,都与我们的生活息息相关,都是生物学研究的对象。它贯穿于教学全过程,都与学生的生活实际和社会实践紧密结合。在教学中如何根据生物学科特点,因地制宜地让生物学与生活联系起来,主要有以下四个方面。
一、从了解身边的生物开始认识生物
七年级生物学第一单元第一章“认识生物”,就是从一句亲切的“你喜欢生物吗?”开始的,禾苗青青,麦浪滚滚,春水澄碧,由于嬉戏,长空万里,秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。五颜六色的花草,伴你玩耍的宠物,引你追赶的蝴蝶……都曾牵动你的爱心,带给你难忘的童趣。生物学的学习也就是从欣赏生命的神奇和美丽开始的。第一节了解了生物的特征有营养、呼吸、排泄、应激性、生长和繁殖、遗传和变异等,带我们走进神奇的生物世界。