新时期幼儿学前教育的策略和方法

摘 要：现阶段，随着社会整体经济的不断提高，幼儿教育问题逐渐受到越来越多家长的关注，对于幼儿教育要求也不断提高。新时期背景下，幼儿教师在开展教育活动的过程中，应该充分结合幼儿特点，通过内容丰富、形式多样的教学方法，从而使教学质量得到有效提高。

关键词：新时期 学前教育 方法

学前教育是幼儿基础教育的重要部分，其对于幼儿的智力开发、能力培养有着重要作用。实际教学过程中，应该为幼儿建立良好的学习生活环境，并且通过各种教学方法提高幼儿综合素质。

一、借助游戏开展教学

游戏是幼儿教育中不可或缺的重要内容，其不仅是丰富幼儿学习生活的元素，还是激发幼儿学习兴趣的重要手段。与成人相比，幼儿无论是在智力方面还是思想方面都处于成长阶段，因此教师应该从幼儿心理状态出发。因此，教师在组织游戏的过程中，应该保证游戏的科学性、合理性、操作性。幼儿在游戏活动当中往往会非常投入，注意力始终处于集中状态，对于周围事物相对敏感，能够对外界环境进行有效的辨别。因此，经常开展游戏活动，对于幼儿观察力的提高有着重要作用。另外，某些游戏的开展需要借助特殊的场景与情节，而在进行情节场景设定的过程中，幼儿会尽情发挥自身的想象能力，根据游戏内容进行规则的制定，能够在一定程度上促进幼儿逻辑思维能力、创造能力、想象能力的提高。

二、建立开放式互动平台