疫情直播课期间实施情趣教学的实践

王伟红

【摘 要】 疫无情人有情。高考是高三学子的人生大事，响应国家号召，积极配合学校教育教学工作，刻不容缓。学会调整自我情绪，以情趣激发学生学下去的欲望，要有彼此尊重，理解互助的情怀。

【关键词】 直播课 情趣教学 情绪 识趣 情怀 情分  人情味 真情

疫无情人有情。

当几万医务工作者不顾生命安危奋战在疫情前线，我们作为教育工作者，理所当然为了培养新时代的接班人挑起教育教学的重担。

高考是高三学子的人生大事，容不得半点马虎，作为一名高三数学老师和班主任，响应国家号召，积极配合学校教育教学工作，刻不容缓。同时必须以强烈的工作责任心和使命感在家办公，必须认真、精心，有效备课;必须加强师生间、家校间的沟通，尤其要做好学生和家长的心理安抚。打赢疫情战，就是上下一条心;备战高考，就是思想要统一，这是一种情分。

一、高三老师在学习新技术中要学会调整自我情绪

无论对于老师还是学生，起初多软件安装的无头绪、使用时的新鲜感、操作上的诸多困惑，心理纠结“我怎么办”。但是马上又会想起那些不顾个人安危的医务工作者，对于她们，我们这点问题算得了什么呢？正好大家一起学多好啊！2月16日，我非常荣幸被学校推荐为测试“一起中学”线上直播功能的第一人。15日晚上6点接到任务，从茫然无知不知所措到定心研究一个一个操作健，等到第二天早上直播测试结束，已经感觉没有那么难啊！由此，情绪的释怀，确信自己：你也可以！正式第一次做网络直播，新情况之下也要学会“新武器”的使用，不能让学生看老师的笑话吧！只有不断学习接受新生事物才是正道。

我们数学备课组每周会利用钉钉视频会议，各抒己见，统一复习内容、进度;交流教学心得，各班老师依据自己掌握的技术，或者用钉钉直播上课，或者利用一起中学直播上课。

以备课组长为核心，大家提供教学资料后由备课组长统一组卷成每周系列：首先模拟高考的综合练习，其次侧重基础的单元练习，再次利用一模卷进行能力训练。同事间的默契势必增强了工作的自信心，因为不是你一个人是这样，大家都在动脑筋为高三教学高效复习而努力着。

做直播也有一个月了，感怀做一个情绪稳定的成年人，清醒、识趣、克制，偶尔讨厌，永远可爱！

有情绪，人之自然，有情趣，人之使然。

二、在空中课堂以情趣激发学生学习的欲望

如何吸引学生听课？要让学生有点新鲜感、存在感。

每天，梳理、整装、淡淡的口红，我会以美好的心情、饱满的情绪开始80分钟的课程。

情趣一：美文美图美照。为了减轻枯燥感，后来的每节课我都会精心制作一张PPT作为课的起始，选择的美图一定要赏心悦目，分享的心灵鸡汤必须满满的正能量;课前、课间播放好听的音乐，给学生和自己舒缓一下心境;三八妇女节和植树节期间，简短的几句话向学子们表达应该继承传统美德和把爱进行传递的情怀。作为老师，我是传播心灵鸡汤的使者，与“停学不停课”的我的高三学生们分享，作个提醒也罢，作为鼓励也好，无疑可以帮助这些“出生在非典期，高考在新冠年”的孩子们，从中自己去感悟些什么。这些“鸡汤”，来自于书中，来自于新闻，来自于一个节目，来自于带着口罩小区漫步时的遐想，也来自于我们学生的感悟。

摘录部分“鸡汤”和图片：

1、一位学生观看德育课《在战疫中成长》后“我们要成为怎样的一个人？”的心得分享：每个人脚下都是路，这个世界和而不同或许才是最精彩的状态。我希望我能够成为一个有益于社会的人，能够带给这个世界一点帮助，能够改变一点不好的地方，能够活的充实而有尊严，能够与人为善，能够教人更好的生活而不是生存，能够成为父母妻儿的依靠。

2、独处是一种修行，是一种智慧的沉淀。

3、世界的运行规则就是：你变优秀了，其他的事情才会跟着好起来。节日里，把爱放在美食里，亲手做点美食，与妈妈和家人分享吧。

4、欲戴王冠，必先承重。学习亦是如此。没有平白无故的好成绩，学霸之所以成为学霸，就是因为那份严格明晰而永无止尽的自律和积累。假期，正是每个孩子突破自己的最佳时期，是拉开学习差距的开始。自律成就幸福人生。

最有趣的是与同学们分享了这张自己手绘的3D画：

情趣二：答题器答题。为了减轻寂寞感，利用一起学中的答题器，我会设置“每日四题”课堂答题，以选择题为主。用答题器，我可以很清晰地看到学生名字和准确率。有时也会让大家做一两道填空题，正确的同学在聊天区发1。每当这个時候，我特别期待也特别开心，我感觉我不是一个人在上课，虽然安静好似一个人对着空气说话，但是让我感受到了我的学生们是在一起学的，我们的心是在一起的。他们也特别喜欢这种形式，积极的得到表扬，错误率高点的依旧会在讲解时得到鼓励加油学！

情趣三：小老师上麦讲题。用一起中学直播时，大面积板书是个问题。我们数学符号多，步骤长，讲讲小题目还好，大题目还是费力的，尽管配置了手写板，还是写不了多少。所以一开始的作业分析，基本上老师事先手写好，制作成PPT，上传至一起中学，后来学会了跟学生课堂互动，学生尤其喜欢同学上麦讲题，分享解题经验。三月份，全市空中课堂直播开始，根据学校对高三复习的要求，在自主准备复习内容的同时，我也会把市的直播课通过回看截图，第二天再与同学们分享专家老师们的经典数学问题。我每天的直播课都会有个学习任务单：1、答题器答题;2、观看区级微课或者市级直播题学习;3、作业分析;4、小结每日重点。

三、想人所难，用有人情味的作业批语不断鼓励学生学下去

情趣四：数学666。我们是普通高中，班中有一半的学生选择了艺术专业，所以布置作业依据学情是有一定的分层。基础好的同学自建了一个“数学666”群，方便日常有一些探讨。对此我也会对他们的作业提出高要求：有挑战中档偏综合题的热情和提升能力，并在批改中评“优秀作业”不断鼓劲。

情趣五：隔空暖心批语。批改每一份提交的作业，每一份作业一定有批语，一定以隔空暖心话表扬激励为主。即使会有个别同学不在钉钉提交作业，也会耐心提醒，不破坏他做作业的感情。

情趣六：购买打印机。为了方便直播教学，也为了减轻高三学生听课过程中作业题与讲解答案间来回折腾，三月开始，我索性买了个佳能打印机，捣鼓了两个半天，学会了手机打印的操作（自己的笔记本电脑因为系统问题没法安装打印）。为了方便学生做题、订正，我特意每道题目间留出空档，再转成PDF文件以后发给学生作业。部分同学自己打印，部分是外面打印，部分同学是看着电脑或手机题目甚至抄题做，令人感动之余也对学生的眼睛和身体健康担心。

四、与家长沟通，要有彼此尊重，理解互助的情怀

疫情期间，非常理解高三家长着急的心，做老师的，何尝不是这样呢？我们余校长一直说要做一个有情怀有温度的教育工作者，老师的言行也代表着学校的声誉。每次发信息给家长，我会非常注意措辞，尤其一些学情反馈时，特别注重礼貌用语、语气轻重、表情包的选用，因此工作一直得到家长们的密切配合。学校也定期制作《疫情防控期心理健康教育系列》发布给家长和学生，偶尔我也会与家长们分享自己的心情，就在13日下午，我在班级家长群里还转发了一個“书桌上放着两个手机两个Paid的家长吐槽又要给孩子填表格”的视频，后面我微信里加了一句“哈哈，到了周末了，大家乐一乐。高考路上，继续奋斗。”家长们也回以微笑表情包，似乎说“我们懂的”。在疫情期教育的责任，家长担子更重了。

在家办公，每天的工作量远远大于以往，但是“做题、准备课件、查阅资料、反馈信息、与学生家长沟通”是我喜欢的工作，我清醒的认识到，我辛苦多些准备，学生们学习效率应该提高些。人生哪有几次高考，在疫情面前，在后方，我们要珍惜每一天，坚定地做好自己份内的事情。学生们，偶尔有些不自觉，这也是非常能影响情绪的一件事，但是看到有那么多同学一直坚持不惑地在学习，很是欣慰和憧憬。

人间自有真情在。坚定地做自己，同时允许别人看法不同;温柔地爱着世界，但随时准备要与之抗争。中国的抗疫精神，赢得国际友人的赞赏，现在还克服自身困难伸出援手帮助他国，我们的同学也一定是感同身受。疫无情人有情，有家人、老师、亲人、社区志愿者、国人的真情在，我们国家的自强不息精神势必会感召我们的莘莘学子坚定地迈向六月，走向灿烂。国强则少年强！

【参考文献】

1 《每天演好一个情绪稳定的成年人》

作者简介：1968年10月出生，中学高级职称，现在上海市金汇高级中学担任数学老师和班主任。