初中道德与法治课对学生正确价值观的培养策略

2020-05-12 01:05:40赵宏
考试与评价 2020年4期
关键词:策略研究

赵宏

【摘 要】 中小学生因为年纪和社会阅历等原因,所以价值观还处在认识不全面和浅陋的层面,所以,道德与法治的讲堂上需要加强学生正确的价值观的培养,正确的价值观是树人立德的基本条件。道德与法治讲堂在提高学生核心素养及价值观的过程中是至关重要的,本文主要论述了初级中学道德与法治课堂上如何引导学生树立正确的价值观,以供相关教育工作者参考。

【关键词】 道德  法治  策略研究

引言:

《道德与法治》是一门根据社会现实当做题材的学科,他的主要作用是引领并影响着中小学生的思想品德往健康的方向发展。身为老师,该怎么去贯彻这门课程,使学生愿意认真学习这门课,养成正确的观念,作者在此谈谈该怎么样培养学生的正确价值观。

一、全面贯彻立德树人理念,努力加强教师自身专业素质

想贯彻“立德树人”这一理念,首先便要能做到使学生养成正确的人生价值观,让他们可以在任何时刻都把自己的素质道德放在首位,例如爱国、爱生活等,这都是属于我们中国优秀传统文明的一部分。立德树人需要依据在我们传承的中华传统文化之上,对于传统文化的态度既然批判其不足之处,也要发挥其优秀之处。

一位教育学家以前说过“如果你想让老师的劳动能够给老师一些乐趣,使天天上课不至于变成一种单调乏味的义务,那你就应当引导每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来!……

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