浅谈高职高师院校书法课的设置

徐贵明

摘  要：书法是中华传统文化中独一无二的耀眼明珠，是我国的国粹之一。随着中国国际影响力的提升，中国文化享誉全球，世界各地掀起了学说中国话、学写中国字的热潮，国内也开展了轰轰烈烈书法进校园活动，书法文化正在以超乎我们想象的速度蔓延全国。高职高师院校是培养一线教师的重要摇篮，教师职业被称为人类灵魂的铸造师，开设书法课是很有必要的，不仅可以规范学生的书写习惯，还可以陶冶大学生的道德情操，提升大学生的文化素养。

关键词：书法课  文化素养  教学策略

中图分类号：G642    文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2020）03（c）-0160-02

书法历史悠久，一点一横、一撇一捺都承载了中华民族的文化根源，它是中华历史的见证者，也是传统文化的重要组成部分。随着电子设备的普及，书法已经渐渐被很多大学生束之高阁，很多大学生都存在“提笔忘字”的情况，这种现象应该引起我们的重视。高职高师院校开设书法课旨在唤醒学生对书法文化的重视，规范学生的书写习惯，提升学生的审美情趣，用书法艺术培养学生的职业感和社会责任感。该文深入剖析了高职高师院校的书法课教学现状，提出了优化书法课教学的策略。

1  优化高职高师院校书法课设置的必要性

1.1 有利于提升学生的职业素养

高职高师院校培养的大都是一线的教师，良好的汉字书写能力是一位优秀教师的必备能力和基本素养。高职高师院校是培养教师队伍的摇篮，开设书法课是培养学生专业素养的有力保障，教师承担着教书育人的重担，学生的汉字书写能力都是师从教师，教师的汉字书写能力影响着学生的汉字书写能力，关系着教学质量。……