污水处理厂虚拟现实教学软件开发及应用

2020-05-21 07:41:32邱远航孙贤波刘勇弟蔡正清徐宏勇
图学学报 2020年2期
关键词:教学学生

邱远航,孙贤波,刘勇弟,蔡正清,徐宏勇

污水处理厂虚拟现实教学软件开发及应用

邱远航1,孙贤波1,刘勇弟1,蔡正清1,徐宏勇2

(1. 华东理工大学资源与环境工程学院,上海 200030;2. 华东理工大学安全环保办公室,上海 200030)

为解决学生在现实中对污水处理厂缺乏设备操作、观察工程细节的机会而使得实践教学效果达不到人才培养目标的问题,基于虚拟现实(VR)技术,利用UE4和C4D,开发一套完整污水处理厂VR教学软件,包含1个虚拟实验中心及13个污水处理构筑物案例。学生通过软件可体验污水处理的完整流程,掌握污水处理工艺原理、构筑物构造和设备布置,操作工程设备,控制主要工艺参数。通过网络+课堂教学、VR实践教学和考核反馈,完成对污水处理厂的全面认知。基于VR技术的污水处理厂教学软件与传统教学形成优势互补,为环境工程实践教学效果不佳的问题提供良好的解决途径。根据调查结果分析,该VR教学软件达到环境工程实践教学目的。

环境工程;虚拟现实;污水处理厂;实践教学

环境工程专业是一门实践性非常强的专业,为满足社会生态良性发展的需求,需要培养出更多优质的环境工程人才。

传统的环境工程专业人才培养模式以课堂理论授课为主,另外通过实验、实习和设计等环节,使学生掌握专业知识,以具备解决工程问题的能力[1]。实习是衔接理论知识和工程实践的桥梁,是环境工程专业教育中不可或缺的一个环节。由于条件限制,学生对实际工程只有短期的接触,不利于工程经验的获取和实践能力的提升[2]。……

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